初中九年级英语教案-SectionB3a—3bSelfcheck-说课一等奖.docxVIP

教案

科目

英语

课题

Unit8ItmustbelongtoCarla

SectionBWriting

学校

敦化市秋梨沟镇学校

课型

写作课

课时

第6课时

教师

张鑫

年级

九年级

三维

教学

目标

知识与能力：

1能运用“must,might,could,can’t”等情态动词推测故事的发展。

2能在写作中运用“so,because,however,notonly…butalso…while”等连词。

3写作微技能：能在英语写作中恰当巧妙的使用“lininglanguage”。

4能根据相关信息做推断和猜测,并能形成短文篇章。

过程与方法：通过一系列信息技术辅助手段，运用情景教学从视听入手，创设语境，以实践训练为主，在实际交际中培养学生运用语言的能力;通过范文引领体会写作思路，形成基本的写作技能。

情感态度与价值观：根据已有证据进行合理推测,训练自己的逻辑推理能力和判断力,培养细心观察事物的良好习惯。

重点

1能运用“must,might,could,can’t”等情态动词推测故事的发展。

2写作微技能：能在英语写作中恰当巧妙的使用“lininglanguage”。

难点

1写作微技能：能在英语写作中恰当巧妙的使用“lininglanguage”。

2能综合运用就本单元所学习的语言知识来发挥想象力，有条理写出事件发