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- 2024-03-18 发布于安徽
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英语定语从句复习课教学案设计——焦宁
乌鲁木齐兵团三中
一、教案背景及教材分析:
本堂课是在学生学习完整个初中英语后复习内容中的一部分。定语从句是初中英语重要的语法之一,它既是重点也是难点,是学生平时最常接触的,它在各个题型中无所不在。因此,复习好定语从句是十分必须的。这是一堂九年级下学期的语法复习课,内容是定语从句的复习。因为这个语法项目是九年级学过的语法内容,在平时的练习中也经常地接触,所以学生对该语法比较熟悉。但是由于时间间隔长,所以某些语法点及其特殊用法可能有点模糊。
二、教学重点和难点
??重点:进一步明确定语从句的概念,熟练掌握定语从句中的先行词和常见引导词的用法
?难点:(1)让学生积极加入到课堂情景,总是带着问题去研究;带着疑问,为了用而大胆讨论;
(2)灵活运用不同引导词引导的定语从句
三、教学目标
?结合本课的内容和其在英语教学中的地位,我把本节课的教学目标特定如下:
?1进一步明确定语从句的概念,熟练掌握先行词及其常见引导词。
2灵活运用不同的引导词引导的定语从句,解决学习问题。
3能运用所学定语从句描绘自己的学习生活,从而体验生活的乐趣
四、教学方法
1、教学方法
?为达成上述教学目标,本人运用任务型教学途径,围绕教学
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