初中九年级物理课件-电阻的测量【市一等奖】.ppt

已知一个导体两端的电压是12伏，通过它的电流是2安，那么导体电阻是多少？温故知新Rx17.3电阻的测量北镇中学陈娜敏学习目标1、会设计实验测量定值电阻的阻值..2、学会用电流表电压表测量电阻。3、通过探究，体会交流合作的重要和成果共享的喜悦。用电压表、电流表测电阻电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。实验原理实验器材R=UI一、伏安法测电阻实验目的实验设计VRxA实验步骤实验：测量定值电阻的阻值.①变阻器滑片放到阻值最大处②试触检查电路是否工作正常①开关和变阻器尽量靠近右手②电流和电压表尽量离近些③导线尽量不交叉①断开开关，电流从电源正到负②先连接串联电路，再连并联③注意电表的量程和正负接线柱实验过程中的小插曲电路连接：＋－SPRx摆连检实验过程电路连接：摆连调检＋－SPRx故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。判断:电压表和电流表的量程可能都选择过大；故障1：电流表与电压表的指针反向偏转。判断：电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反实验过程电路连接：摆连调检＋－SPRx故障3：电流表指针超过最大值。判断：①量程可能选择过小；②电路中可能出现短路。故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。判断：滑动变阻器没有“一上一下”连接。实验次序Ｕ／VＩ／ＡＲ／Ω123所测电阻的平均值：多次测量电阻的目的：1·“伏安法”测电阻实验中,滑动变阻器不能起到的作用是(）A.改变待测电阻两端的电压B.改变电路中的电流C.保护电路D.改变待测电阻的阻值1)请用笔画线代替导线，将图中实物连接完整.(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到端(填“A”或“B”).[来源:Z_xx_k.Com](3)移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3V时，电流表的示数如上图，则该定值电阻阻值为Ω.他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，你认为合理吗?，理由是（4）连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是。3、物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中：某个班同学测量小灯泡电阻记录的三组数据，请你求出对应的电阻值，并比较不同电流下电阻是否相同，从中你发现了什么？试着分析一下原因。实验记录表：实验次序Ｕ／VＩ／ＡＲ／Ω110.1220·15330.2姓名：陈娜敏单位：河北省保定市曲阳县北镇中学电话邮编：073104地址：河北省保定市曲阳县北镇中学**