【部编人教版】六年级语文下册第4课《藏戏》优质课件.pptx

人教部编版六年级语文下册藏戏

素养分析1单元主题2学习活动3素养评价4课后作业5目录CONTENTS

素养分析01SUYANGFENXI

文化自信：有感情地朗读课文。体会传统戏剧艺术的魅力和丰富的文化内涵。?语言应用：结合资料，抓住重点词语理解含义深刻的句子，整体感知课文内容。?思维能力：熟读课文，抓住重点词语，边读课文边想象藏戏演出时的情景，理清行文脉络。审美创造：通过不同形式的教学，尊重、包客、理解不同民族的文化艺术。素养分析

了解作者从几个方面介绍藏戏，体会课文的表达方法和语言特点。感受传统戏剧艺术特点。。学习重点抓住关键语句，体会准确的说明语言和生动形象的描述。积累语言，丰富文化内涵。学习难点学习重难点

单元主题02DANYUANZHUTI

单元主题◎分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的。◎习作时注意抓住重点，写出特点。北京的春节腊八粥古诗三首藏戏

学习活动03XUEXIHUODONG

学习任务一导读引趣新课导入

背景链接唐东杰布（1385-1464），明代著名建筑师，藏戏的开山鼻祖。藏族人民历来把他看作是创造藏戏的戏神和修建桥梁的铁木工匠的“祖师”。生平简介①他一生中共建筑了58座铁索桥。②创作出一种将人物性格、舞蹈和唱腔相结合的表演艺术，形成了藏族艺术的雏形。成就唐东杰布明代藏戏的创始人