人教部编版六年级语文下册语文园地五
素养分析1单元主题2学习活动3素养评价4课后作业5目录CONTENTS
素养分析01SUYANGFENXI
文化自信:了解感受赵孟頫字体的秀丽柔美,稳健大方的特点。。思维能力:能联系课文内容,品读语句,体会引用的好处,与同学交流引用在习作中的运用。语言能力:推想“走马观花、自愧弗如、声泪俱下”等词语的意思。审美创造:“穷则变,变则通,通则久”等句子的含义。素养分析
能够借助在文言文里学过的生字推想“走马观花、自愧弗如、声泪俱下”等词语的意思。学习重点能联系课文内容,品读语句,体会引用的好处,与同学交流引用在习作中的运用。学习难点学习重难点
单元主题02DANYUANZHUTI
单元主题◎体会文章是怎样用具体事例说明观点的。◎展开想象,写科幻故事。文言文二则真理诞生于一百个问号之后表里的生物他们那时候多有趣啊
学习活动03XUEXIHUODONG
学习任务一情景激趣导入新课
教学目标:回顾六年的语文学习,交流自己养成的良好的学习习惯。能借助文言文里学过的字的意思,推测词语的意思。能体会引用的好处,并在习作中尝试运用。欣赏赵孟頫代表作之一《三门记》,了解赵孟及其楷书的特点。朗读并背诵关于发展和创新的名言。交流平台
同学们,这一单元学完了,现在,我们来到了语文园地这个版块,就让我们进入语文园地,去汲取里面的营养吧。交流平台
交流平
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