原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《练习一》（精选17篇）
《练习一》篇1
一、教学目标
1、能熟练地拚读音节，正确地书写汉字；会用部首查字法查字典，
并能从字典中选择合适的字义。
2、能照样子搭配词语；按要求补写句子；会根据现有的语言材料
用“这样”连句。
3、知道逗号、句号、问好、叹好及顿号的作用，能正确使用标点
符号。
第一课时
一、教学目标
1、完成1——4题练习。
2、会填写合适的词，把句子补充完整。
3、学会用部首查字法查字典。
二、教学过程
1、揭题谈话，明确本次练习的教学目标。
2、读拼音，写词语。
1）学生独立拚，做练习。
2）检查。
3）拚读一遍。
3、按部首查字法查带点的字。
1）回顾部首查字法的步骤。
2）学生独立完成，要求尽量加快速度。
3）检查。
4、照样子填写合适的词。
1）集体讨论，“齐声”和“增添”可以和哪些词语搭配。
2）学生独立完成。
3）检查纠误。齐声（朗读、高呼、背诵、回答）
增添（色彩、光彩、风景、衣物）
5、把句子补充完整。
1）读通例句。
2）理解句式：什么来得不容易，我们应该怎样。
3）指导完成第一句的补充。
4）学生完成另两句的补充，可以同桌互相讨论。
5）检查、交流。
6、完成作业本上相应的练习。
第二课时
教学目标
1、能根据提供的材料，用“这样”写一句话。
2、知道逗号、句号、问号、叹号及顿号的作用，掌握它们的用法。
二、教学过程。
1、根据下面的内容，用“这样”写话。
1）知名度第一组两句话。
2）讨论“这样”的意思。
3）完成第一、二组的写话。
2、读读演演小快板。
1）简介小快板。
2）教师范读，学生边听边思考：这首小快板主要讲什么内容？
3）讨论：讲了哪几种标点符号的用法？
4）学生朗读小快板。
5）分角色演演小快板。
3、给下面的句子加上标点符号。
1）明白加标点练习的方法。
读句子——了解意思，明白语气——判断几句话——判断分句间
的关系。
2）复习5种标点符号的用法。
3）指导完成第一句练习。
4）学生独立完成第二句练习。
5）检查。
4、完成练习本上相应的作业。
摘自：伯通科技（作者：未知）
《练习一》篇2
教学内容
教科书练习一1~5-8题
教学目标：
能熟练地掌握100以内数的组成.并能正确地进行读写.
教学过程：
一.复习.
1.口答:
1)7个十和4个一合起来是().
2)10个十是(,9个十是().
3)一个数,个位上是6,十位上是7,这个数是().
2.揭示课题:
刚才我们复习了一组题,今天这一堂我们将来做一做练习,复习一下
有关的知识.
二.练习.
1.练习一8
(1)学生独立完成,老师巡视,了解学生掌握情况.
(2)集体交流,重点交流第3题,这是一道开放题,组织学生交流各人
所填的数.
三.作业布置.
练习与测试练习一(1)
《练习一》篇3
练习一2
教学内容：p5--6第5--8题
教学目标：
会正确进行除法计算和验算，进一步感受数学与日常生活的联系，
培养认真负责的学习态度，在不断克服困难取得成功的过程中逐步树
立学好数学的信心。
教学过程：
一、基本训练：
1、口算
33÷336÷377÷780÷8
24÷284÷480÷466÷6
文档评论（0）