最新2022年秋季学期人教版pep小学三年级英语下册教案 Unit 2总案.docxVIP

Unit2Myfamily

一、教材分析

本单元学习的主题是家庭成员，通过节假日大家在公园娱乐的场景呈现了本单元的核心句型和词汇。教学重点是学生能听、说、认读表示家庭成员的单词，能听懂、会说核心句型“—Whosthatman/woman?—He/Sheismy…”,并能在实际

情景中灵活运用。

二、学情分析

三年级的学生，年龄区间在9到10岁，生性活泼好动，喜欢直观，形象思维，对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。学生学英语时间不长，有时会对张口说英语存在胆怯心理，所以课堂上多以表扬为主，培养学习英语的兴趣，鼓励他们大

胆说、积极做和努力唱。

三、教学目标

1知识与能力

(1)能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型“—Whosthatman/woman?—He’s/Shesmy…”—Ishe/sheyour…?—Yes,he/sheis./No,he/sheisnt.

谈论家庭成员

(2)能够认读句子“Thisismy…”

(3)能够听、说、认读单词“father/dad,mother/mum,man,woman,

grandfather/grandpa,grandmother/grandma,brother,sister”

(4)能够正确说出元音字母e在单词中的短音发音/e/,并能够根据其发音规

则拼读学过的语