初中九年级语文学案-卜算子咏梅-全国获奖.docxVIP

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  • 2024-03-19 发布于安徽
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初中九年级语文学案-卜算子咏梅-全国获奖.docx

卜算子咏梅

【学习目标】

1.思想目标:学习梅花的品质,从中培养正确的人生观、价值观。

2.知识目标:理解词中所表现的乐观,谦虚的精神。掌握对比的写法。

3.能力目标:有感情地朗读。

【学习重点】

1.比较阅读。

2.总结词中梅花的象征意义。

【学习难点】

理解词篇中所表现的精神内涵。

【学习过程】

一、自读疏通词语

卜算子:咏梅:咏:犹:

俏:烂漫:寂寞:苦:

任凭:零落:

二、诵读、点播、赏析

(1)词里的梅花生活在什么样的环境里那些词可以点明它生活的环境

(2)这个季节里自然界里一般有没有花盛开了梅怎样开的哪个词表现出来的梅花的美展现出了梅花什么形象寄托作者这样的思想感情

(3)梅花在冬季开的那么傲然艳丽,装扮我们的冬天,给我们以力量,鼓舞,春天会怎样呢像《春》桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你的吗哪些词表现出来的在你的眼里梅花是什么样子的形象表达了作者什么思想感情

(4)词里用的是什么手法

(5)该词的境界美在哪里

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