人教版小学美术五年下册 5 静物写生（教案）.docxVIP

静物写生教学设计

学习目标

1.通过教学活动，让学生了解写生的意义，培养学生认真观察事物的习惯及重要性。

2.通过学习活动，学生初步掌握写生的方法，在学习中不断提高观察事物的能力。

3.体会写生的乐趣。

重点难点

1.学习写生的基本方法，学会用线描的方法表现静物。

2.学习写生的构图知识，学会用线描的表现方法。

教学用具

各种静物、写生工具

一、欣赏感知。什么是静物？

二、名作欣赏。

1.窗前水彩赵云龙中国

2.静物油画庞薰勤中国。

三、技法探究。

1.以下静物写生有哪些相同点与不同点？

静物线描马蒂斯法国

静物彩墨画林风眠中国

静物油画豁达荷兰

茶具静物水粉艾伦娜

相同点：它们都运用了生活中普通的静物，利用多种构图进行写生；不同点：作品的表现方法不同。

视频

2.教师示范。

3.写生步骤。

1）观察，挑选合适的静物，做好写生准备

2）利用手或动手做一个取景框，选取合适的角度；

3）利用线描的形式与多种构图的方式完成静物写生，并注意线条的疏密、粗细，形成黑白对比。

四、欣赏。

五、尝试表现。

创作提示

1.把握物体形态特征

2.注意线条应有疏密，粗细的变化，形成黑白对比。