人教版一年级上册美术 17.《会滚的玩具》教学设计.docxVIP

课题：会滚的玩具

学习领域：设计·应用

课时：1课时

教学目标：

=1\*GB1⒈启发学生通过探究会滚动的玩具的特点，从生活中找到石化制作此玩具的废旧材料，设计一个会滚动的简易玩具。

=2\*GB1⒉指导学生采用绘制、剪贴等方法对材料进行简单的改造、组合及装饰。

=3\*GB1⒊引导学生通过自己的设计和制作，感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。

教学重点：

选用合适的废旧材料，加以想象和改造，制作会滚的玩具。

教学难点：

根据自选材料的外形进行巧妙构思与改造，初步了解结构设计和造型的方法。

教学准备：

教具准备：示范用具及已制作成的范例数个。

学具准备：彩笔、彩纸、剪刀、双面胶、易拉罐等圆柱形、碟形、碗形等废旧材料。

教学流程：

活动一：情景导入

在讲台与学生课桌间用KT板设置一道斜坡，展示会滚动的玩具范作，激发学生浓厚的兴趣。为什么这些玩具能滚动？学生分组研究范作，探究原理，到处课题。

活动二：启发谈话

=1\*GB1⒈讨论：什么形状的物体会滚？（生答：圆形的、圆柱形的、球体。）我们所带的材料有哪些不用加工，直接便可滚动？（生答：易拉罐、各种圆球。）不能直接滚动的怎么办？（引导学生想出相应的办法，比如：把两个小碟象车轮一样连起来……）

=2\*GB1⒉出示范例，引导学生学生观察分析这些玩具是如何利用材料原有的