初中九年级语文学案-公输-优秀.docxVIP

公输

【学习目标】

1．了解《墨子》、墨子和公输，读课文，掌握生字字音。

2．结合注解翻译课文，积累重点字词句。

3．分析课文内容，概括人物形象，归纳主题思想和写作特点。

【学习重难点】

1．重点：借助朗读，疏通句意，感受到墨子的勇敢、善辩和“非攻”的思想。

2．难点：体会墨子高超的劝说艺术。

【学习过程】

一、自主学习

1．归纳重点词句

（1）通假字

找出文中的通假字并解释

公输盘不说（通“”，）

子墨子九距之（通“”，）

子墨子之守圉有余（通“”，）

公输盘诎（通“”，）

（2）一词多义

下面字在文中都是一词多义，找出对应的句子，归纳其意思。

子：公输子（）愿借子杀之（）

说：公输盘不说（）请说之（）

见：见公输盘（）是见公输盘（）胡不见我于王（）

文：舍其文轩（）

然：虽然，公输盘为我为云梯（）然臣之弟子禽滑厘等三百人（）

争：杀所不足而争所有余（）知而不争（）

而：行十日十夜而至于郢（