Unit2  第1课时（大单元教学课件）Story time五年级英语下册译林三起.pptVIP

Wheredotheylive?Readandunderline自读课文，划出地址ReadandunderlineLookandlearnMoonStreet月亮街CityLibrary城市图书馆onnearfarfromReadandunderlineWalkingisgoodforus.SunshineTown阳光小镇ParkStreet公园街Tip:in+城镇on+具体街道Part3Let’spracticeReadandcircleP18ThinkandanswerWhy？?nearschoolfarfromschoolHisfatherisataxidriver.为什么他们选择这样的交通方式来学校呢？metrostation2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。Unit2Howdoyouetoschool?LearningObjectives能够根据时间顺序描述故事发展情节，阐述故事。并能够观察并理解sadly,happily等英语中副词的用法。语言能力学习能力思维能力文化意识学生能够听、说、读、写bus,taxi,metro,onfoot等交通工具类单词。并且能够熟练阅读并复述Storytime中的故事。能够运用句型Howdo/does…etoschool?及回答I…by/on…与他人交流交通方式。培养学生运用英语的表达能力以及阅读能力，并能够阅读文章获取文章的关键信息并回答相关的问题。让学生了解交通方式的差别。联系现实生活，根据不同的情况，选择合适的交通方式。Contents01Warmup02Let’slearn03Let’spractice04Summary05HomeworkPart1WarmupEnjoyandsing你听到了什么交通工具？Part2Let’slearnListenandguessmetroListenandguessbusListenandguesstaxiThinkandtalk…Howdoyouetoschool?Ietoschoolby.../onfoot.GuessandsayMaybe_____estoschoolby______.Tip:Picturescanhelpyouread.Watchandmatch看动画，完成连线WatchandmatchHowdotheyetoschool?MatchandsayHowdoes...etoschool?...estoschoolby/on...P18***