人教版八年级英语下册教案 Unit 2 Ill help to clean up the city parks 第一课时 Section A (1a－2d).docVIP

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第一课时SectionA(1a－2d)

教学目标

知识目标：Importantwords：cheer，volunteer，sign，notice，lonely

Importantphrases:cleanup，cheerup，giveout，comeupwith，putoff，handout，callup，usedto，makeaplan，carefor

Importantsentences：

1．Youcouldhelptocleanupthecityparks.

2．Thegirlcouldvisitthesickkidsinthehospitaltocheerthemup.

3．WeneedtocomeupwithaplanfortheCityParkClean-UpDay.

能力目标：1.教会学生使用could提供建议，用“动词不定式”谈论如何帮助他人。2.帮助学生积累丰富的与志愿服务相关的话题词汇、语块和句子表达。3.引导学生学习利用非听力因素(如：图片、题干信息等)，提高听力效率。

情感目标：鼓励学生主动利用课余时间，帮助需要帮助的人，在帮助他人的过程中，学会与人合作，克服困难。

教学重难点

1.教会学生用could提供建议。2.教会学生用“动词不定式”谈论如何帮助他人。3.引导学生提高听力策略。

Step1情景导入

T：Theworldisnotsogoodaswhatweimagine.Therearestilllotsofhungrypeopleintheworldtoday.(Showsomephotosofpoorpeopleonthescreen.)Whatcanyoudoforthem?

S1：Icangivethemfood.

S2：Icangiveoutfoodatthefoodbank.

…

Infact，wecanhelpothersinmanydifferentwaysinourdailylife.

设计意图：通过课前的一个师生问答互动引入新课的话题，通过图片的展示和语言的描述创设了情境，激发了学生的学习兴趣和表达欲望。

Step2完成教材1a－1c的任务

【操作案例】

1．学生迅速阅读1a部分的内容，并按要求完成课本上相应的任务：Listsomeotherwaystohelppeople.

2．检查答案，先要求全班一起给出答案并检查讨论。然后要求2～3名同学就“Whataretheotherwaysyoucouldhelppeople？”给出自己的答案，并把收集到的答案列举在黑板上。

参考案例

Teacher：Whataretheotherwaysyoucouldhelppeople?

Students：①Helpoldpeoplecrossstreets.

②Tellstoriestosickkids.

③Offerfoodtohomelesspeople.

…

3．要求学生听第一遍录音，并完成课本上1b的听力任务。

4．要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。

5．完成教材1c的任务。要求学生模仿1a的内容，进行对话练习，并邀请2～3对同学当堂进行演示。

6．小结训练。

用括号内所给单词的正确形式填空。

1．Idlike__to_help__(help)kidswiththeirschoolwork.

2．Youcouldhelp__clean/to_clean__(clean)upthecityparks.

3．Itsagoodideaforus__to_give__(give)outfoodatthefoodbank.

4．Thereareseveral__homeless__(home)peopleinourneighborhood，butitseemsthattheylivehappily.

5．Jimmylooksupset.Wecould__cheer__(cheer)himup.

设计意图：通过学习1a，使学生对帮助别人的方式有所了解，并拓宽了思路；通过1b锻炼学生的听力及抓住关键信息的能力；通过1c的训练锻炼学生的口头表达能力，同时巩固对本课内容的认识。

Step3完成教材2a－2d的任务

【操作案例】

1．听第一遍录音，完成2a的听力任务，然后个别检查，统一核对答案。

2．听第二遍录音，完成2b，统一核对答案。

3．再放一遍录音，学生逐句跟读听力材料。

4．利用2a，2b的信息分角色进行对话练习，然后邀请2～3对同学当堂演示，看哪一对的表现最佳，完成2c。

参考案例

A：WeneedtocomeupwithaplanfortheCityParkClean-UpDay.

B：Letshav