unit12grammar:反意疑问句(人教版八年级英语下册教案教学设计).pdfVIP

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  • 2024-03-16 发布于上海
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unit12grammar:反意疑问句(人教版八年级英语下册教案教学设计).pdf

unit12grammar:反意疑问句(人教版八年级英语下册教案

教学设计)

反意疑问句

教学目标:让学生理解,并能运用反意疑问句

教学重点:掌握反意疑问句的十二字口诀“前否定后肯定,前肯

定后否定”

教学难点:反意疑问句的特殊情况

教学步骤:

Step1

1.MrGreenwenttoShenzhenonbusinesslastweek,_____?

A.isn’the

B.doesn’the

C.didn’the

D.hasn’the

解析:

反意疑问句的后半部分(附加疑问句)必须在人称、数和时态上

与前面的陈述部分保持一致;当前一部分的主语部分为名词时,后一

部分的主语用相应的人称代词形式。本题中前一部分的谓语动词为一

般过去时的行为动词的肯定形式,后一部分的助动词只能是didn’t。

答案:C

2.Youoftenhavebreadforbreakfast,____you?

A.don’t

B.haven’t

C.aren’t

D.will

解析:

have不当“有”讲时,用作行为动词。

have当“有”讲进行句型转换时,可以添加助动词,也可以不加

助动词,如:

Hehasfewfriendsinthenewschool,does/hashe?

答案:A

3.Alicehastofinishherworknow,_____?(河南省1999中考

题)

A.hasshe

B.hasn’tshe

C.doesshe

D.doesn’tshe

解析:

haveto虽与must同义,但它变反意疑问句时要像行为动词一样

去变。

答案:D

4.Thepoormanneedsourhelp,_____he?(河北省1999中考

题)

A.need

B.needn’t

C.does

D.doesn’t

解析:

need既可作行为动词,又可作情态动词。本题中need用了第三

人称单数形式,显然是行为动词,变反意疑问句时,附加疑问句中只

能选用适当的助动词。

答案:D

5.-Let’sgoandflykites,_____?

-Wonderful!(甘肃省2001中考题)

A.willyou

B.shallwe

C.don’tyou

D.doyou

解析:

祈使句变反意疑问句,前一部分为肯定形式时,后一部分用will

you,wouldyou,canyou,can’tyou及couldyou;而前一部分为

否定形式时,后一部分只能用willyou。以let’s开头的祈使句,附加

疑问句常用shallwe。

答案:B

注意:

let’s与letus是有区别的,letus像一般的祈使句一样,附加疑

问句应为willyou。

6.Thereislittlemilkinthebottle,______?(广东省2003中考题)

A.isn’tthere

B.isthere

C.isn’tit

D.isit

解析:

陈述部分是therebe结构,附加疑问句用be(not)+there的形

式。含有little,few,hardly,never,seldom,nothing等否定意义词的

陈述句,是否定句。本题中出现了little,故附加疑问句中的谓语动词

应为肯定形式。

答案:B

注意:

某些带有否定前缀或后缀的形容词如unhappy,careless(

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