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爱学习善于思考善于总结

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爱学习善于思考善于总结

学生宿舍用电

【教学目标】

通过这次安全教育课的学习，使学生了解宿舍安全用电的重

要性，从而加强自身的安全防范意识

【教学方法】

导入主题询问同学们对宿舍用电的认识同学们介绍自

己宿舍用电遇到过的问题老师介绍宿舍安全用电通过学习，

同学们发言谈谈对宿舍用电的认识课堂小结作业布置

【教学重点】

宿舍安全用电

【授课班级】

09财会班

【授课时间】

2010年4月19日星期一

【教学课时】

1课时

[教学过程]

一、导入本次安全教育课的主题：

案例：

上海商学院火灾4名遇难女生详情查明

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昨天早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍

楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿

成近年来最为惨烈的校园事故。

“从小到大的教育中，虽有火灾应急教育，但是流于形式较

多，真正实用的信息并没有传达给学生，例如身处类似险情，该

如何处置。”一名该校老师伤心地说。

昨晨

6时10分

事发上海商学院，“热得快”引发火灾，遇难者中有一徐州女

生

隔壁伸杆救援失败，四女生先后跳楼

上午9点左右，记者赶至上海商学院，门口聚集着大量附近

居民和媒体记者，多名保安把守门口，不允许校外人员进入。

记者随一名同学进入校内，该校校园不大，由两栋主要大楼

组成，一栋是综合楼，内设图书馆、行政办公室以及教室。综合

楼旁边是学生宿舍，一共7层，其中1楼是学生食堂，2至4层

是男生宿舍，5至6层为女生宿舍，7楼为简易工房。宿舍楼旁

边是学生操场。

与起火的602室相对的正好是徐汇区环卫所员工宿舍。事

发时，住在3楼的田师傅刚起床不久，他突然听到对面的商学院

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传来学生大喊大叫的声音。

“我往窗外一看，对面一间宿舍里冒出了浓烟，这时大概是6

点10分。起初火并不大，光看到烟并没有火苗蹿出。浓浓的烟

雾中，只有4个女孩躲在阳台上高声尖叫。她们穿着睡衣，明显

是刚起床不久。”田师傅回忆道。

“后来火势慢慢扩大，离得这么远都能听到窗户玻璃‘砰砰’

烧炸的声音。不一会工夫，阳台上已经能看见明火，看上去火苗

只比女孩的头部略微高一点。”田师傅说。

此时，相邻的601室的阳台上也站着3个女生，4名女生试

图将她们从起火宿舍救出。“有人拿出了一根不锈钢的长杆，试图

递给602室的同学，可还是失败了。”田师傅指着烧毁的阳台方向

叹息道。

“看得出来，她们已吓得失去了方寸。一女生跑向阳台左边，

看样子想翻墙，但不知怎么又跑回去。火势蔓延，她们身体开始

向外探出，并且用手使劲扒住阳台的外面一边。”田师傅说。

据田师傅介绍，当时有人已爬到阳台外，仅靠双手扒着阳台。

而在快要烧到阳台门窗前，一女孩身上的睡衣起了火，惊慌失措

下她先跳了下来。其他3人看到同学跳楼求生，顾不得楼下同学

“不要跳，不要跳”的提醒，一个接着一个跳下。最后一位是双手

攀在阳台外的女孩，她试图跳到5楼，但没找准位置，双手支撑

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不住也摔了下去。

“她们肯定不想跳的，但是火势太大。另外，我估计，她们

以为自己能够跳到旁边的绿化带上可以缓冲一下，但是太远了。”

一名男生心有余悸地说。在她们跌落的水泥地上，几名清洁工正

在用水冲走地上的血渍，旁边是一排一人多高的绿化带。

失火宿舍床都烧得只剩钢筋了

6“：15左右，我们还在睡觉，突然有人急切地敲门，我穿

着睡衣，只拿了眼镜就往下跑，下来后发现大家都穿着睡衣。”

一位居住在5楼的女生说。后来她们被安置在阶梯教室休息，直

到9点半左右才允许回宿舍拿东西，听说602