初中九年级语文学案-胡同文化-冠军奖.docxVIP

胡同文化

【学习目的】

1．积累词汇：胡同、安土重迁、冷眼旁观、安分守己、逆来顺受、西风残照、衰草离披。

2．能找出本文段落的中心句，理清本文的思路。

3．能理解北京胡同和胡同文化的特点。

4．能体会出作者在字里行间流露出的复杂感情。

【学习重难点】

1．胡同文化的内涵。

2．北京胡同文化自身特点与其衰亡的命运之必然联系。

3．作者对胡同文化饱含的复杂感情及所持的态度。

【学习过程】

【第一课时】

一、知识链接

1．走进作者

①汪曾祺（1920-1997）：江苏高邮人，当代作家，肄业于西南联大中文系。但他长期生活在北京，对北京的掌故，对北京人的行为、思想了如指掌；他多年从事民间工艺工作，使其一生对传统文化有着深切的喜爱。

②他的作品给人深刻印象的是他对市井民居的熟悉，以小说、散文居多。他的小说代表作有《受戒》、《大淖纪事》等。八十年代之后，读者开始注重作品的审美性，汪曾祺的作品开始受到人们的重视；八十年代中期，他的《受戒》、《大淖纪事》更被视为是“文化寻根文学”的一部分。这篇《胡同文化》是为摄影艺术集《胡同之没》写的序言，比较鲜明地体现了作者的创作个性。

2．识记文体“序言”

序，又名“序言”“前言”“引言”，是放在著作正文之前的文章。作者自己写的叫“自序”，内容多说明它的内容，写作缘由，经过，旨趣和特点；别人代写的序叫“代序”，内容多介绍和评论该书的思想内容和艺术特色。

3．给下