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预防火灾主题班会教案
一、教学目标
1.让学生了解火灾的危害性,提高火灾预防意识。
2.掌握基本的火灾预防和应对措施,能在火灾发生时进行自我保护。
3.培养学生安全责任感,学会在生活中发现和消除火灾隐患。
二、教学重点和难点
1.重点:火灾的成因、预防措施和火灾发生时的应对方法。
2.难点:如何在火灾发生时保持冷静,正确运用所学知识进行自救和互救。
三、教学过程
1.导入新课(3分钟)
(1)开场提问,询问学生对火灾的了解和经历。
(2)播放火灾视频片段,引起学生注意,导入主题。
(3)简要介绍火灾的危害和预防的重要性。
2.知识讲解(10分钟)
(1)详细讲解火灾的常见原因,如电器短路、玩火、乱丢烟蒂等。
火灾的原因:
?电气原因:电气设备过负荷、电气线路接头接触不良、电气线路短路等都是引起火灾的直接原因。此外,电器设备故障或设置使用不当也可能导致火灾发生。
?用火不慎:这包括吸烟后未熄灭的火柴梗和烟蒂引起的火灾,以及城乡居民家庭生活用火的疏忽,如炊事器具设置不当等。同时,生产作业中违反安全制度也是重要的起火原因之一。
?玩火与放火:未成年儿童玩火取乐是常见的火灾原因之一,而人为放火通常经过策划准备并缺乏初期救助,因此后果往往严重。
?设备故障与其他因素:一些设施设备由于长期缺乏维护保养,可能在使用过程中因摩擦、过载等原因造成局部过热引发火灾。此外,雷击、自燃等现象也有可能引起火灾,尽管其发生几率相对较小。
(2)列举校园和家庭环境中可能存在的火灾隐患,并说明如何消除。
家庭火灾隐患:
?电器线路混乱和不规范,可能导致短路或过载开关安装不当,如护管被擦伤,可能造成短路和开关断开时起火。
?电器工作电压和工作电流与所用功率不符,长期过载可能导致火灾。
?带插座的吊灯座配用的电源线截面较小,使用功率过大可能使芯线发热起火。
?插头损坏不及时更换,用裸线头代替插头使用,可能造成短路或打火花,引起可燃物起火。
?保险丝熔断时,有灼热的金属颗粒掉落,如果下面有可燃物,可能引起燃烧。
?家庭使用的煤气、天然气等可燃性气体泄漏,与空气混合达到爆炸极限时,打开电器开关可能引起火灾或爆炸。
那我们应该如何消除家庭火灾隐患呢?
?平时家长就要注意养成良好的生活习惯,做孩子学习的表率,不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器、暖气片等近旁;
?不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理;吸烟的家长不要卧床吸烟,刚吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一个插座上使用多个电器设备;
?在使用完液化气或煤气灶后,要及时关掉阀门;
?在公共场所不要损坏消防设施和器材等。另外,家长朋友们还要注意不要带孩子去舞厅、卡拉OK等公共娱乐场所,更不要单独把孩子锁在家里;
?不要在城市街道上和加油加气站、液化石油气换瓶站、燃气加压站等易燃易爆设施附近燃放烟花爆竹。
校园火灾隐患:
?使用违规电器,如大功率或无安全保障的电器。
?超负荷用电、私拉乱接线路、电器使用不当,可能引发火灾事故。
?违规使用酒精炉等明火,未熄灭的烟头,可能引发火灾。
?课堂实验使用化学危险品时,没有按照操作规程使用、随意乱放化学危险品,使用完毕后没有妥善处理,可能引发火灾爆炸等危险。
?实验室易燃易爆物品保存不当或打碎洒落,实验过程中违反操作规程,实验过程缺少专人指导,实验项目缺少防火措施,试剂混存,可能引发火灾。
?电线、电器设备发生短路,火柴、打火机等意外点燃,吸烟、乱扔烟头,疏散通道不畅,可能引发火灾。
?使用劣质电器,违章使用大功率用电设备,使线路超负荷,私接乱拉电线,卧床吸烟,在蚊帐内点蜡烛看书,擅自使用煤油炉、液化气灶具、酒精炉等可能引起火灾的器具,焚烧杂物,台灯靠近枕头、被褥,手机充电器放在床上充电,可能引发火灾。
那我们应该如何消除学校的火灾隐患呢?
?学校当地的教育和公安机关消防机构要积极引导、协助幼儿园和学校做好消防安全基础教育工作,提高施教者的消防安全意识,是开展消防安全教育的基础。教育部门应当指导和监督各级各类学校将消防知识纳入教育、教学、培训的内容。
?加强学生的用火用电安全教育,提高安全意识。
(3)教授火灾预防和应对的基本知识,如使用灭火器的正确方法、火灾逃生技巧等。
灭火器的正确使用方法:
?提
我们首先抓住灭火器把手将灭火器正向提起来,保持树立状态,站到上风向或侧风向,使用前晃动几下。
?拔
使用前我们要拔下保险销,是一个金属环。
?瞄
我们要将灭火器喷嘴对准火焰根部。
?.压
最后我们要保持按压灭火器的开关,进行灭火。灭火器在灭火期问要保持树立状态。
火灾逃生技巧:
?了解逃生路线:在日常生活中,我们应当熟悉住所或工作场所的逃生路线,包括安全出口、楼梯、消防通道等。这样在火灾发生时,可以迅速找到逃生的方向。
?保持冷静,快速判断:火灾发生时,保持冷静至关重要。
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