人教版七年级历史RJ下册教案 第1单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第4课唐朝的中外文化交流.docVIP

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第4课唐朝的中外文化交流

内容要求

教学目标

了解鉴真东渡、玄奘西行等史事，从中外文化交流等方面认识唐王朝在世界历史上的重要地位

1.通过研读相关史料和教材内容，知道遣唐使来华的基本史实；了解鉴真东渡、唐与新罗的关系的基本史实；通过《玄奘西行与回国路线图》，掌握玄奘西行的基本史实；通过比较鉴真东渡和玄奘西行的异同，培养学生的时空观念素养。(历史解释、史料实证、时空观念)

2．要从“生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑”的理论高度，理解外交与综合国力之间的关系；通过了解唐朝对外交流的基本史实，理解唐朝国力强盛后，采取开放的对外政策所带来的积极影响。(唯物史观)

3．通过对鉴真、玄奘事迹的了解，培养学生积极上进、自强不息的精神；感受唐朝的开放交流、兼容并包，增强对中华民族优秀文化的认同感。(家国情怀)

教学重点：唐朝与日本的交往；唐朝与天竺的交往。

教学难点：唐朝对外交往频繁的原因。

一、导入新课

多媒体展示《唐人街》的图片：

教师导入：现在世界各地很多地区都有这样的“唐人街”，为什么外国人会将中国人称为“唐人”？“唐人”和“唐人街”的提法充分体现唐朝在世界人民心目中的地位。那么，唐朝时期与外国友好往来的情况如何呢？今天我们就来学习这些内容，一起去见证唐朝的开放与交流。

二、探究新知

(一)遣唐使和鉴