人教版七年级历史RJ上册教案 第4单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第20课魏晋南北朝的科技与文化.docVIP

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第20课魏晋南北朝的科技与文化

内容要求

教学目标

通过了解这一时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化的继承与创新

1.通过研读相关史料，了解《齐民要术》的作者、内容和地位；了解祖冲之的相关史实。(历史解释、史料实证)

2.通过对书法、绘画与雕塑方面具体内容和其中含义的介绍，初步培养文学艺术的鉴赏能力，发展学生的想象力和形象思维能力；分析魏晋南北朝时期科技文化发展的原因。(历史解释、史料实证)

3.通过学习魏晋南北朝的科技与文化，了解魏晋南北朝的科技与文化成就及这一阶段时代特征的内在联系；体会魏晋南北朝时期科技与文化的科学和人文价值，培养对中国古代文化的认同感和自豪感，提高欣赏美和鉴赏美的能力。(唯物史观、家国情怀)

教学重点：贾思勰和《齐民要术》；祖冲之和圆周率；书法、绘画与雕塑。

教学难点：祖冲之与圆周率。

一、导入新课

1967年，国际天文学联合会把月球上的一个环形山命名为“祖冲之环形山”；紫金山天文台将该台发现的一颗小行星命名为“祖冲之星”。祖冲之有哪些贡献？他生活的魏晋南北朝时期大多数时间处于分裂割据的状态。然而，中华民族以自强不息的伟大精神，继续传承和发展着中华文明，创造出璀璨的科技文化。这一时期还有哪些重要的科技成就？今天我们就一起来学习。

二、探究新知

(一)贾思勰和《齐民要术》

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