北师大版四年级上册数学《平移与平行》线与角教学说课研讨课件复习.pptxVIP

北师大版四年级上册第二单元线与角;;;;;;;;;;;;1.认识平行，感知平行线的特征，初步学会画平行线，了解平行线在生活中的应用。

2.通过自主探究与合作交流相结合，在动手操作活动中认识平行线，感受平行线的特征，提高观察、操作、归纳、抽象思维能力和运用所学知识解决实际问题的能力。

3.通过对平行线相关知识的学习，发展空间观念，感受数学与生活的密切联系，培养空间想象能力与联系实际的意识和能力。;创设情境：

1.请靠窗户的同学轻轻关上窗户。

2.刚才这个同学推拉窗户的动作让你联想到数学里的什么运动方式？;★任务驱动

1.观察教材主题图，尝试解决下列问题。

(1)说说生活中的平移现象，用铅笔在方格纸上移一移，画一画。;(2)独立完成后，小组交流以上问题。;(3)在同一平面内，两条直线的位置关系是()或()。

(4)( )是相交的特殊情况。;(2)2.在书上的图中找出两组互相平行的线段，并用不同的颜色描出来。独立完成后，小组交流以上问题。;3.阅读教材，自己想办法得到一组平行线并用三角尺画平行线。独立完成后，小组交流画法。;?归纳总结

1.体会平行线的特征——两条平行线间的距离处处相等。

2.学习了画平行线的方法。其要点是1.定，2.靠，3.移，4.画。;一、选一选。

下图中( )中的两条直线是平行线，( )中的两条直线相交，( )中的两条直线延长后相交。

;二、填空题。

1.在同一平面内与已知直线平行的直线有( )条。

2.过直线外一点画这条直线的平行线，可以画()条。;

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