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南宁市锦华小学六年级上册体育教案曾新梅

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总课时第1周第1课

教学

内容

体育课堂常规

二、游戏是拍手掌

教学

目标

（一）使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。

（二）培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。

（三）培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。

教学

重点

重点：体育锻炼的益处。

教学

难点

难点：怎样才能坚持体育锻炼。

场地器材

教室

教学

过程

课的内容

组织教法与要求

准

备

部

分

一、师生问好：

二、宣布本次课的内容和任务：

三、语言引出本节课内容。

一、学生在教室里按自己的座位坐好。

二、教师语言要清晰。

三、讲解课堂要求任务。

基

本

部

分

一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。

游戏

做游戏可以使大脑灵活。

做游戏可以培养优良品德。

4、做游戏可以使心情愉快。5、做游戏可以调解脑力疲劳。

教学步骤：

一、教室讲解语言要清晰。

要求：

1、学生认真遵守纪律。

2、养成良好的坐立行的正确姿态。

3、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。

二、游戏：（拍手掌）

规则：

两人一组，手掌放平。一人掌心向上，一人掌心向下