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  • 2024-03-16 发布于上海
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母语迁移对高中生听力的影响的任务书.docx

母语迁移对高中生听力的影响的任务书

任务书

任务标题:母语迁移对高中生听力的影响

任务描述:

本次任务旨在调查母语迁移对高中生听力的影响。母语迁移是指学习一种新语言时,个体既有以前掌握的母语(第一语言)对其生活经验和习语的影响,又有新学的外语(第二语言)对其理解和使用母语的影响。听力是语言学习的重要组成部分,是学生们在学习中经常遇到的问题之一。因此,了解母语迁移对高中生听力的影响,有助于提高他们的语言学习水平。

在此任务中,您需要:

1.了解母语迁移的概念和其对语言学习的影响。

2.收集相关研究,深入了解母语迁移对高中生听力的影响。

3.结合本地高中生的实际情况,设计问题、调查问卷等研究方法,收集相关数据。

4.将数据分析后,编写报告,提出应对母语迁移对高中生听力影响的建议。

任务要求:

1.熟悉相关文献和数据分析的基本方法。

2.能够有效收集和整理相关数据。

3.具备良好的文字表达能力,能够写出完整、准确的报告。

4.遵守学术诚信的原则。

5.报告格式要求:A4纸,1.5倍行距,页边距2.5厘米,字体宋体,标题加粗,正文不加粗。

任务时间:

本次任务需在一周内完成。

评价标准:

1.任务完成情况(50分)。

2.报告内容质量(50分)。

3.学术诚信(10分)。

备注:

1.如有问题随时与导师联系。

2.在完成任务的过程中,请保持与导师的良好沟通。

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