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统编版语文六年级下册课件;复习旧课,导入新课;通过这些事,李大钊同志给你留下了怎样的印象?;(1)自读课文,边读边用不同的线画出描写李大钊的语言、神态、外貌和行为的句子。
(2)品读这些语句,在句子旁边作上批注。;父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”;1926年3月18日,被鲁迅先生称为“民国以来最黑暗的一天”,这一天在北京发生了震惊中外的“三一八”惨案。段祺瑞执政府卫队向由李大钊等人领导的游行请愿的学生开枪,死伤200余人。;;李大钊同志被捕时的场面——作者只通过李大钊同志的一句话、一个动作和一种神态就让我们体会到了李大钊同志无所畏惧的革命精神,就把一个伟大的革命者的形象活生生地展现在我们的眼前。;;衬托李大钊的英雄形象;我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。;李大钊从被捕到就义,在狱中共22天。为了逼迫李大钊招供,敌人对他施用了多种酷刑,百般折磨。电椅、老虎凳、用竹签插手指……,最后竟残忍地拔去了他双手的指甲。
敌人转而采用软化引诱的办法。张作霖的参谋长杨宇霆亲自出马,他以同乡的身份劝降李大钊:“李先生,只要你肯为张大帅、吴大帅效劳,保你官职在我之上。”
李大钊轻蔑地回答:“张作霖是狰狞之子,吴佩孚是狼狈之儿,我岂能为他们效劳。大丈夫生于世间,宁可粗布以御寒,糙食以当肉,安步以当车,就是断头流血也要保持气节!”;面对敌人的酷刑坚贞不屈;“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,他们什么也不懂,一切都跟他们没关系。”;李大钊同志被捕后遭受了敌人残酷的折磨。但是在这样的情况下,他仍然能够保持沉着镇定的态度。同时也让我们感受到了李大钊对家人的关爱,为我们展示了一个慈父的形象。;说说从描写李大钊同志言行、神态、外貌的句子中,你看到了一个怎样的李大钊。;悲痛;;;4月28日这一天是作者终生难忘的日子。因为在1927年的这一天,她失去了慈祥的父亲。这一天同时也是我??每个人难忘的日子,因为在这一天我们失去了一位杰出的革命英雄。;读“阅读材料”,感受革命品质;叶挺,男,汉族,中共党员。中国人民解放军创始人之一、新四军重要领导者之一,著名军事家、政治家。1941年1月,作者叶挺在皖南事变时被国民党非法逮捕,先后被囚于江西上饶、湖北恩施、广西桂林等地,最后被移禁于重庆“中美特种技术合作所”集中营。在狱中叶挺受尽各种苦刑,仍坚贞不屈。于1942年,他写下了这首《囚歌》。;;本节课我们通过对李大钊同志的外貌、神态、言行描写的分析,深刻感受到了李大钊同志大无畏的革命英雄气概,他的精神永远值得我们学习。;思维导图
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