幼儿园小班体育教案《小白兔》.pptxVIP

汇报人：XX2024-01-13幼儿园小班体育教案《小白兔》

目录引言准备部分基本部分结束部分

01引言

促进幼儿身体发育和技能发展01通过进行适当的体育活动，幼儿的身体能够得到充分的锻炼，增加体力，提高免疫力，同时也有助于身体的协调和平衡能力的发展。提高幼儿的心理健康水平02体育活动不仅能够锻炼幼儿的体质，还能够培养幼儿的自信心和乐观情绪，增强幼儿的心理健康水平。培养幼儿的合作和社交能力03在体育活动中，幼儿需要相互协作、配合和分享，这有助于培养幼儿的合作和社交能力，提高他们的社交技能和情商。幼儿园小班体育教案的目的和意义

幼儿园小班体育教案的目标和重点目标通过本次体育活动，幼儿应该能够学习双脚向前行进跳的动作，掌握正确的跳跃技巧，同时培养勇敢、自信的精神品质。重点练习双脚向前行进跳，学习脚掌轻轻落地。难点锻炼跳跃的技巧和能力，培养勇敢、自信的精神品质。

活动准备小兔头饰、狼头饰、场地布置：场地另一边放有萝卜，场地距离20米。活动过程开始部分：兔宝宝做早操，教师和幼儿在场地上听音乐做韵律操，尤其多做一些下肢运动，使腿部关节和韧带得到充分的活动。基本部分：尝试自己练习跳的动作：教师引导幼儿尝试自己跳，并鼓励他们探索不同的跳的方法。幼儿园小班体育教案的目标和重点

教师需要提前布置好活动场景，例如设置一条小沟、制作一个障碍物等，营造出适合活动的氛围。布置场景在活动前需要通知家长，确保家长知道活动的目的、时间和地点等详细信息，以便家长能够及时接送孩子并协助管理。通知家长幼儿园小班体育教案的活动准备

02准备部分

活动前，需要准备一个宽阔的场地，以便于幼儿进行跳跃和跳远等活动。可以将场地分为几个区域，如跳跃区、跳远区、躲闪区等，每个区域设置不同的难度级别，以满足不同水平幼儿的需求。测量20米的距离，在这个距离设置终点线，以标志活动区域的边界。在场地的一边放置萝卜，作为幼儿的目的地。考虑到安全性，放置萝卜的地方应该是安全的，不易发生危险的地方。场地布置

准备材料教师需要准备一些道具，如小兔头饰、狼头饰、道具萝卜等。这些道具可以用来进行游戏和角色扮演。布置场景教师需要布置好活动场景，例如在场地周围设置树木、岩石等障碍物，增加活动的趣味性和挑战性。提醒幼儿在活动开始前，教师需要提醒幼儿注意安全，遵守规则，避免出现争执和受伤的情况。同时也要提醒幼儿注意保暖和舒适度，避免因寒冷或疲惫而影响活动效果。活动准备

03基本部分

教师引导幼儿在室内或室外的小场地自己练习跳的动作，可以分成小组进行，每人都有机会尝试不同的跳法。教师巡回指导，鼓励幼儿积极尝试，并对动作正确的幼儿给予肯定，激发幼儿的积极性。对能力不同的幼儿给予不同的指导，如对能力较差的幼儿可以鼓励其多练习几次，对能力较强的幼儿可以引导其探索更好的跳法。尝试自己练习跳的动作

教师介绍游戏规则：兔宝宝们，我们种的萝卜长大了，我们去把它收回来，煮来吃，好吗？可是，路上住着一只大灰狼，耳朵特别灵，大家要小心哦！想想，怎样才能不让大灰狼听到。幼儿进行练习，“大灰狼”抓重重落地的幼儿。讨论：为什么大灰狼会知道？我们应该怎样走才能不让大灰狼听到。游戏《收萝卜》

教师请尝试成功、动作正确的幼儿来示范给大家看，并鼓励其他幼儿向其学习。组织幼儿进行游戏《收萝卜》，将萝卜全部摘完，教师巡回指导，对表现优秀的幼儿给予表扬和奖励。引导幼儿讨论并尝试正确的跳法：前跳、双脚落地、不发出声音。游戏《收萝卜》

04结束部分

鼓励幼儿在空地上继续尝试双脚向前行进跳的动作，并鼓励成功者示范给其他幼儿看，以便让更多的幼儿掌握正确的跳跃姿势。指导幼儿在跳跃时注意身体的协调性和平衡能力，避免出现跳跃过低或过高、身体失去平衡的情况。鼓励幼儿在跳跃过程中不要害怕失败，勇于尝试并掌握正确的跳跃方法，同时也要注意安全，不要过于剧烈。继续尝试

引出下次活动主题引导幼儿思考为什么大灰狼会知道我们的行动，原来是我们跳跃的时候脚步太重了，引出下次活动主题——学习双脚轻跳过小沟。鼓励幼儿在下次活动中继续学习和尝试，并能够掌握这个新本领，同时也要注意安全和遵守规则。提前为下次活动做好准备，准备好活动用具和场地，并制定好活动计划和时间表，确保活动的顺利进行。

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