初中九年级语文教案-泰坦尼克号（节选）【区一等奖】.docxVIP

《泰坦尼克号》节选

课题

4泰坦尼克号

单元

第一单元

学科

语文

年级

九年级

学习

目标

一、知识技能

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、了解电影剧本的特点。

3、体会男女主人公面对死亡表现了怎样的态度，理解两人诀别时的对话所表达的思想感情。

二、过程与方法

1、反复朗读，抓住人物的动作、神态、语言等描写体会人物形象。

2、展开小组讨论，了解男女主人公不同的求生意识。

三、情感态度与价值观、

感悟男女主人公在面临死亡时的对生命的留恋，激发学生尊重生命、珍爱生命的情感。

重点

理解重点句子的含义，学习人物语言、动作的描写方法。

难点

理解课文内容，感悟男女主人公在面临死亡时的对生命的留恋之情。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

展示《泰坦尼克号》电影的相关图片。

2有哪位同学看过这部电影，你还记得故事的主要情节吗请同学简单复述故事内容。

3板书课题：4泰坦尼克号

复述故事主要情节。

本节课结合对应的电影片段进行导入，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。

讲授新课

一、品读感悟

（一）相关知识链接：

1作品背景：

《泰坦尼克号》是美国二十世纪福斯电影公司出品的一部爱情片，由詹姆斯·卡梅隆执导。影片以1912年泰坦尼克号邮轮在其处女启航时触礁冰山而沉没的事件为背景，讲述了处于不同阶层的两个人穷画家杰克和贵族女罗斯抛弃世俗的偏见坠入爱河，最终杰克把