小学二年级综合实践教案下册苏少版.pdfVIP

小学二年级综合实践教案下苏少版

第一部分第1单元

活动主题活动目标主题一我的物品各就各位

探究与实践养成·服务

能归类整理自己的物品，让我们的物品各就各位。说一说（自己物品的摆

放情况）做一做（动手整理自己的物品）比一比（看谁整理的效果好）分类

法、调查法1课时整理我的书架

为什么？发现问题怎么办？活动准备

活动方式

涉及方法计划课时活动主题

新书还没来的及看，旧书已经长时间不看而落上了厚厚的灰尘，我想我有

必要整理一下我的书籍，使它们能有序的在书架上陈列。如何让我的书像图书

馆、阅览室一样摆放的有条理呢？查阅有关图书分类的知识，尤其关注少儿图

书的分类。第一步：把我们需要整理的书籍放在一起。第二步：分类（绘本类

图书、卡通动漫类图书等）第三步：归类统计类别数量（本）类别卡通动

漫类教育类科普类数量（本）

活动过程

如何做？实施阶段

绘本类儿童文学艺术类

第四步：将分类完的书整齐地摆放在书架上。评价内容

总结评价

自评

同学评价

家长评价

我的图书分类能力