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高考英语阅读简答题评介与答题技巧指导

415900湖南省汉寿县第一中学刘光前阅读简答题是将阅读理解与写作题综合在一起的一种新题型。该题型要求考生在读懂文章的前提下，按规定要求用自己的语言简要回答出有关问题，既考查了考生把握文章结构与大意的能力，又考查了考生对信息的获取以及对所获取信息进行分析、归纳、概括与用英语进行准确表达的能力。着重测试考生用英语获取信息、处理信息、从而分析和解决问题的能力，用英语进行思维和表达的能力。材料一般为一篇300字左右的文章，体裁以说明文为主。通过对2007年—2010年湖南高考简答题和2010年湖南高考样卷的分析，我们可以看出此题命题设计主要从以下四个角度入手：

一、具体细节理解题

具体细节理解题一般在文章中能直接找到答案或相关的事实细节。

先审清题目要求，再用直接定位的方法找到所需要的细节在文中的出处，考虑表达的需要，对材料进行适当的加工处理，使之符合答题要求和词数。例如，将Walkingontwofeetisoneofthedefiningcharacteristicsofbeinghuman.缩写为Walkingupright./Walkingontwofeet.将Adamthatcanbeopenedorclosedtocontrolwaterflow.缩写为Waterflowcanbecontrolled.

答题时，尽量用单词或短语代替句子，尽量用简单句代替复合句。例如，将Itsjobistohelpprotectagriculturalandotherresourcesfromthreatsanddamagebywildlife.改写为Tohelpprotectagriculturalandotherresourcesfromwildlife.。

可采用一些小技巧进行形式上的浓缩，还可进行词性转换、句子结构转换。例如可利用缩写，将alotof改写为lotsof;把几个词合成一个复合词,例如，将achildofeightyearsold缩写为aneight-year-oldchild。用名词所有格形式’s代替介词of。将句子转为分词词组，例如，将tree’sleavesarefalling转换为fallingtree’sleaves。

二、主旨大意题

主旨大意题要求用最简洁而又内涵丰富的单词或短语高度概括文章的中心思想。先要找到主题句，通过对主题句进行“手术”，才能找到最佳答案。而主题句通常都在首句或段末。常有些关键词暗示，如：therefore,inshort,inmyopinion,infact,thatis等。关键是抓住文章主旨句，切不可以偏概全或将主题放大。因题目词数有限制，不可照抄原句，而需重新归纳、组织和概括。

三、标题归纳题

标题为文章深层理解题目，实际上是文章主旨大意的升华，须具有概括性、针对性和醒目性的特点。概括性就是在最大限度上覆盖作者的思想态度和文章的主旨大意；针对性即所用的概括词既不能太大，也不能太具体，要量体裁衣，大小合适。

四、推理判断题

推理判断题即理解和推测作者或人物的观点、态度、意图、情感、身份，对作者或文中所涉及的人物和事件作出评价等。它属于深层理解，答案在原文中不易直接找到，要求考生以文中的某些词、文章的行文结构、作者的写作手法等为依据，进行合理推断。要准确理解文章的隐含信息来进行推理、判断。此类题中常涉及到advice，aim，attitude，conclude，imply,infer,intend,learn,purpose,suggest等词汇。那么，怎样才能在考试时间短，任务重的情况下使考试作答又快又准呢？考生应该掌握以下答题技巧。

1.先题后文，正确审题，做到有的放矢

答题之前，应先浏览问题，弄清问题的内容和要求。然后带着问题去阅读文章，从而避免文章中无关信息的干扰，使阅读有意识、有目的地进行。正确审题就是要理解所提出的问题或要求，审题正确才能保证所获取的信息正确，才能为正确答案提供保障。正确审题是答题的基础，查找相关信息是答题的关键。一要做到对问题的内容理解正确，二要做到对问题的要求把握准确。

2.快速阅读，捕捉信息，找出重点

信息是答题的根据和根本，文章所包含的信息很多，阅读文章时，对于与问题无关的信息一扫而过，特别是对与问题无关的生词，当放下的就必须放下，切不可纠缠不清，耽误时间。查找相关信息是答题的关键，必须根据对问题内容的理解，找出与问题内容相关的信息，在阅读时用笔将其圈划出来，