幼儿园：小班艺术活动深深浅浅.doc

教学内容

深深浅浅

教学目标

1.尝试用深浅不一的绿色来表示叶子的色彩，感受叶子深深浅浅，层层叠叠的美感。

2.能大胆的作画，体验用水粉颜料作画的乐趣。

教学准备

1.不同深浅的绿色树叶、草叶。

2.不同深浅的绿色颜料2-3种、细头水粉笔。

3.《美工》第八页。

活

动

过

程

一、观察树叶，草一点的颜色。

——它们是什么颜色的?都是绿色，绿的一样吗？(有的颜色深,有的浅；有的明亮，有的很暗)

——你喜欢哪种绿色？它让你想到了什么？有什么感觉？

二、给小草穿上绿衣裳

（一）出示《美工》中的绘画纸，引起幼儿的兴趣。

——这里有许多的小草，这些小草长得一样吗？你看到过什么样的草呢？有的小草长在前面，有的长在后面。它们靠在一起，长得很茂密。

——可是你觉得这些小草好看吗？缺少了什么，我们一起来给小草穿上深浅不同的绿衣裳吧。

三、幼儿作画，教师指导

（一）引导幼儿注意大轮廓内细心涂色。尝试利用不同深浅的绿色表现出小草深浅不一、层层叠叠的美感。

（二）将幼儿的作品连接在一起，贴上墙面上，变成一片“深深浅浅的大草地”。教师和幼儿共同欣赏成果，感受创作成功的乐趣。