《婴幼儿保育》教学大纲.docxVIP

  • 21
  • 0
  • 约6.2千字
  • 约 12页
  • 2024-03-21 发布于福建
  • 举报

《婴幼儿保育》教学大纲

课程代码:建议课时数:48学分:3

适用专业:早期教育

先修课程:儿童生理卫生

开课单位:早期教育专业

一、课程性质

《婴幼儿保育》是早期教育专业的必修专业课程。通过该课程的学习,能帮助学生正确认识和理解婴幼儿保育领域内存在的各种理论和实践问题,提高学生从事婴幼儿照护实际活动的专业素养和能力。使学生初步具备婴幼儿常见病预防和意外伤害急救等职业能力;掌握婴幼儿日常生活照护与保健能力;了解托育机构集体婴幼儿保育的要求及主要内容,能承担托育机构一日生活照护。该课程后续课程为《婴幼儿急重症的早期识别与应急》等。

本课程立足于婴幼儿照护岗位的需要,注重理论和实践相结合,吸收借鉴了儿科护理学、儿童营养学、儿童保健学等最新的研究成果,并与1+X母婴护理以及幼儿照护考证相融合,内容科学、丰富,实用。并以婴幼儿照护典型工作任务为依据,在前期掌握婴幼儿机体发育的一般特点和规律的基础上,提出相应的卫生要求和保育措施,强化婴幼儿护理技能实训,旨在为早期教育专业学生能在托育机构、早教机构、社区、家庭教育咨询机构等相关服务部门熟练开展婴幼儿保育工作及指导家长进行保育工作奠定基础。

二、课程目标

本课程通过本课程学习,了解婴幼儿常见疾病类型及疾病预防知识,理解婴幼儿营养与日常生活照料等方面的基本知识和托育机构集体保育的要求及

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档