初中九年级语文教案-论证要合理-全国一等奖.docxVIP

第五单元写作《论证要合理》导学案

【学习目标】

1了解议论文的一般结构和论证方法，明确议论文论证合理的重要性。

2通过分析例文，学会恰当运用议论文的论证方法。

3现场写作、修改、点评，做到写文章思路清晰，论证合理，令人信服。

【学习时间】

共安排2学时，写作指导、写作练习及点评各一学时。

【导学流程】

导学准备：课前预习夯实基础

1复习议论文的文体知识:议论文的概念及特点，议论文的三要素及其相互关系，论据的类型，论证方式、论证结构，论证方法及其作用。

2重温有关课文，熟悉课文内容：《怀疑与学问》《敬业与乐业》《论教养》《谈创造性思维》《创造宣言》。

一、情景导入生成问题

观看视频：2022华语辩论决赛片段。

导语：不管是演讲、辩论还是写议论文，都要摆事实、讲道理，也就是要进行合理论证，使人信服你的观点。如何才能做到论证合理呢今天这节课，我们就来探讨“论证要合理”这个问题。

二、自我研学生成新知

自主阅读教材P105-106，明确以下几个问题：

1明确“论证要合理”的概念。

2“论证合理”体现在什么地方

3论证的方法有哪些各自起什么作用

三、合作探究生成能力

1下面这段话的论证合理吗为什么

好奇心是促进人们不断探索、不断进取的动力。对世界充满好奇，并努力探索，可以使梦想生根发芽，开出美丽的花朵。面对这个神奇美妙而又复杂多变的世界，有的人漠不关心，得过且过，不思进取；有