初中九年级语文教案-记承天寺夜游-全国获奖.docxVIP

记承天寺夜游

【教学目标】

1．知识与能力

（1）了解本文的写作背景，体会作者的思想感情；

（2）积累文言词语，掌握重点实词。?

2．过程与方法

（1）通过自主学习，学生质疑，及朗读课文，增强语感，把握作者的思想感情；

（2）掌握借景抒情融情于景的写作方法情感态度与价值观。

3．情感态度与价值观

（1）通过学习本文培养学生热爱自然的情感，并培养健康的审美情趣。?

（2）通过自主学习及质疑解疑的过程，把握作者的思想感情。?

【教学重难点】?

积累文言词语，掌握重点实词；把握作者的思想感情。?

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、导入新课

1．美丽的月色会使人产生丰富的联想。还记得有哪些描写月亮的古诗句吗

（学生回忆展示含有“月”的诗句）

花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。——《花间独酌》李白

举头望明月，低头思故乡。——《静夜思》李白

海上生明月，天涯共此时。——《望月怀远》张九龄??

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。——《暮江吟》白居易?

但愿人长久，千里共婵娟。——《水调歌头》苏轼?

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——《静夜思》李白

明月松间照，清泉石上流。——《山居秋暝》王维

春风又绿江南岸，明月何时照我还。——《泊船瓜洲》王安石

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。——《古朗月行》李白

2．一轮明月牵动了无数古人的情肠，他们或借