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- 约1.98千字
- 约 4页
- 2024-03-26 发布于安徽
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教师姓名
加娜尔古丽·那马孜
单位
名称
富蕴县库尔特乡
双语寄宿制中学
填写时间
2022年6月30日
学科
初中语文
年级/册
九年级上册
教材版本
人教版
课题名称
《论教养》
难点名称
理解举例论证与对比论证的作用
难点分析
从知识角度分析为什么难
1、正确理解举例论证和对比论证并从文中找出举例论证和对比论证
2、掌握举例论证和对比论证的作用。
从学生角度分析为什么难
学习议论文本身就是学生的弱点,而能正确理解和掌握论证方法和作用对于少数民族的学生来说就有点难度
难点教学方法
情境教学法。
互动探究法。
教学环节
教学过程
导入
请同学们观察下列图,看看能够发现什么,你同意他们的做法吗,为什么(图片导入)
知识讲解
(难点突破)
二、自主预习
作者简介:德米特里·利哈乔夫(1906-1999),是20世前苏联著名的知识分子之一,政治家、作家、文艺理论家和基督教活动家。他生于圣彼得堡,目睹了十月革命。17岁时进大学学习人类学与语言学。1938年,入列宁格勒的俄罗斯文学研究所。参加过惨烈的列宁格勒保卫战。从1946-1953年,在列宁格勒大学任教授。1971年,被推举为苏联科学院(现俄罗斯科学院)院士。1986年,他开始重新寻找基督教和俄罗斯文化之根。苏联解体后其地位相当于托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基。作为文化大师,他把他的一生都献给了他的祖国,成为20世纪俄罗斯的知识象
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