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教师年度考核表个人总结6篇

教师年度考核表个人总结(1)

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的

教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优

秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的

教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，

我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点

及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中

一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况

等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来

还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存

在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多

提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课

后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信

心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老

师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老

师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信本资

料权属文秘家园查看更多文秘家园资料在我的辅导下，他一定有很大的进步。

我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并

给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导

学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们

双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师

在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全

班都有进步，有的进步非常快。

这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感

到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学

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模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本

身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区

参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好

的成绩。我从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式

教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，一

起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。

有时候还得全科组加班加点。像X老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，

其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一

股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我

校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。

教师年度考核表个人总结(2)

光阴似箭，日子如梭。转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做

好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20__年的工作小结如下：

一、思想品德

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同道，热爱集体，服从分配，

对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态往完

成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工

作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学年取得的成绩

教育工作在教学中我深知要进步教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，

我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能

的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新知识可能碰到的困难，并采取

相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼

儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公然课和

各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注进新

的活力。

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1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操纵材

料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的

过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼