第3课 开满鲜花的小路 同步分层作业 语文二年级下册（统编版）.docxVIP

第3课开满鲜花的小路

情境一：阳阳和同学相约一起去森里公园探险，临出发时，才想起里还有一些作业没有写完，请你帮帮他。

一、“√”。

漏出（lòulù）邮局（jújué）绚丽（xuànxún）

破坏（pòpù）懊丧（sàngshàng）邮递（dìtì）

二、。

yòudìyuán（）黄狗给鼹鼠先生送来了一个包裹单，yuánlái（）是长颈鹿dàshū（）给鼹鼠先生寄来的lǐpǐn（）。鼹鼠先生赶紧骑着车子到yòujú（）去领包裹。

三、，。

打开礼物空空的礼物

骑着包裹五颜六色的包裹

走出摩托车懊丧的鲜花

收到家门美好的心情

四、“”，？。

A.恍然大悟、赞叹B.声音响亮C.有礼貌、询问D.疑惑﹑惊奇

1.邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”（）

2.他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹﹐您能帮我看看是什么东西吗？”（）

3.她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”（）

4.“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”（）

五、，。

1.①长颈鹿大叔②松鼠太太③鼹鼠先生

A.（）给（）寄来了一个包裹。

B.（）到邮局领包裹。

C.（）发现（）的包裹破了，里面什么也没有。

2.①快活②懊丧③奇怪

A.看来都漏在来时的路上啦！眼鼠先生很（）。

B.她（）地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”

C.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里（）地蹦啊跳啊。

六、。

（）春天，鼹鼠先生去松鼠太太家做客，发现刺猬太太家、狐狸太太家和松鼠太太家门前的路上都开满了鲜花。

（）邮递员给鼹鼠先生送来了一个包裹单。

（）松鼠太太知道长颈鹿大叔送的是什么礼物了。

（）鼹鼠先生不知道包裹里是什么，就拿着去让松鼠太太看，结果包裹破了，东西都漏在路上了。

情境二：在探险过程中，阳阳遇到了鼹鼠先生和小鹿，他们给阳阳讲述了一些有趣的故事。

七、，。

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”

1.这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿这几个动物。

2.去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是＿＿＿＿＿。

3.松鼠太太的家门口变成什么样了？请在文中用“”画出来。

4.“这是多么美好的礼物啊！”为什么说礼物是美好的？（多选）（）

①这个礼物使小路变成了一条开满鲜花的小路，使人感到美好。

②这个礼物非常昂贵，大家认为非常美好。

③这个礼物给大家带来了欢乐，使人感到美好。

5.我认为，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿也是生活中美好的礼物。

八、，。

小鹿的玫瑰花

春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。

过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。

花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”

这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”

一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我‘玫瑰香风’呢！”

小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”

鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”

1.选择正确答案。

“白”的意思有：A.没有成就的，没有效果的。B.清楚C.空的，没有加上其它东西的。

（1）这玫瑰你白栽了。（）

（2）这次考试他交了白卷。（）

（3）老师的问题他没有听明白。（）

2.这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括。

（）——（