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基础教育精品课
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学习任务单(ReadingofB1U3Continuationwriting)
课程基本信息
学科
英语
年级
高一
学期
秋季
课题
ContinuationwritingofreadingofB1U3
教科书
书名:译林牛津版教材
出版社:译林出版社出版日期:2020年6月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
湖南省汉寿县第二中学
学习目标
Bytheendofthissection,studentswillbeableto
1.consolidatethereadingpassage.
2.learnsomestrategiestoplotastory.
3.applywhattheyhavelearnttocontinuationwriting.
课前学习任务
1.Learnnewwordsandphrasesbythestudents.
2.Finishexercisesassignedbytheteacher.
课上学习任务
【Task1】Fastreading
Pleasereadthepassagequicklyandanswerthefollowingquestions;
PleasefindtheproblemsthatAmyisfacing.?
HowlonghaveAmyandherfriendbeenfriends?
HowdidAmyviewherfriendbefore?
HowdidAmylearnthatherfriendwenttoacafé?
5.WhatdidAmyandherfriendplantodolastSaturdayafternoon?
6.WhatisAmy’sattitudetowardsherfriendnow?
【Task2】LetsretelltheplotlineofAmysproblems.
Setting
Amyandherbestfriendhavebeenclose___________________,butAmyfoundherfriend_________________lastSaturday.
Risingaction
Amyandherbestplannedto__________,butAmy__________theappointmentduetoherfriendsclaimof______________.
OnMondayAmywastoldherfriendwasseen________________________________lastSaturdayafternoon.
climax
Amywas_______and________herfriendduringschoolallday.Amyfelt__________whattodonext.
Fallingaction
Amywas_______and________herfriendduringschoolallday.Amyfelt__________whattodonext.
Ending
Notgiveninthetext.
【Task3】
Letstudentssummarizethemainplotofreading.
【Task4】Inferthedevelopment
Para.1:Thisafternoon,IsawJennyandagirlsittingonabenchoftheplayground.
Pleaseraiseatleasttwoquestionsrespectivelyaccordingtotheplotandthemainideasofthetwoparagraphs.
Question1:____________________________________________?
Question2:_____________________________________________?
Para.2:Iwasknocked
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