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- 2024-03-26 发布于安徽
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论证要合理之对比论证
西宁市第十一中学李芳
一、教学目标
1、了解议论文对比论证法的效果作用。
2、掌握对比论证法运用原则。
3、培养良好的思维品质
二、教学重点难点:掌握对比论证法的运用原则。
三、教学课时:1课时
四、教学过程与步骤:
(一)导入:用图片的对比导入,引出对比论证的定义。
(二)对比论证的定义
1、什么是对比论证
概念:是将两种性质截然相反或有差异的事物进行比较。通过对比,对错误的或者差的事物予以否定,对正确或者好的事物进行肯定。
作用:目的是通过两个方面的对照,突出说明其中一个方面的正确性,另一个方面只起烘托、陪衬的作用。?
2、正反对比式结构模式
引论(提出中心论点)
正面论点1正面论据+分析论证
反面论点2反面论据+分析论证
结论(通过正反对照进行总结,表明正确观点,照应全文)
(三)对比论证的效果
1、突显特征,显露本质。
2、正确的论点更加稳固。
3、精炼文笔的绝妙手法?。
4、事理鲜明,印象深刻。
(四)运用对比论证的方法
1、要紧扣论题--正反对照应有明确的目的,不能漫无边际。
2、要明确?“对比点”
(1)材料须具有鲜明的对比性;
(2)对比的双方要属于同一范畴;
(3)进口论点表现出相反或相对的性
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