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心理健康教育活动记录表
教师姓名杨丽丽班级大二班
活动名称《请你不要碰我》时间2021年4月
1.知道要保护自己的隐私部位。
活动目标
2.2.了解自我保护的知识,增加安全意识。
活动准备1.绘本《请不要随便碰我》。
2.女孩穿泳衣的图片。
一、教师出示男女着泳装图片,引导幼儿了解男女不同的隐私部位。
1.教师:图上的男孩和女孩穿的泳衣有什么不同,为什么有这么穿?
活2.教师引导幼儿了解男孩和女孩不同的隐私部位。
3.教师引导幼儿小结:隐私部位是不能随便让别人摸、看的,要保护好。
动二、借助绘本《请不要随便摸我》,引导幼儿学习保护自我,提高自我保护意识。
1.教师借助投影仪与幼儿一同阅读绘本。
过2.师幼进行交流:故事中小姑娘为什么突然离开了?当遇到这样的情况的时候你要怎么
做?
程三、教师引导幼儿小结:不要随便单独和陌生人在一起,一旦有人要侵犯自己的隐身部
位,一定要马上制止并快速离开。如果受到了侵犯要马上告诉爸爸妈妈和老师。
活
动班级经常会发现孩子们有的很喜欢把手伸大裤子里,有几个女孩在穿裙子
的时候会经常把裙子往上拉。有时候说了下次又继续,这次我通过图片让幼
儿知道男孩和女孩的区别,在通过绘本故事《请不要随便碰我》让幼儿知道
反要保护自己的隐私部位,隐私部位是不能随便让别人摸、看的,要保护好。
让幼儿学习保护自我,提高自我保护意识。
思
焦桥镇中心幼儿园幼儿心理健康教育个案记录
观察教师郑翠玲时间2021年9月
被观察者张新迪班级小三班
上一学期在我们共同的努力下,帮助新迪克服心理障碍,鼓励她大胆
幼儿情况
地上厕所小便,培养她独立入厕的能力,逐步纠正其憋尿和尿裤的不
分析
良习惯。但经过暑假后,孩子回来,尿裤子的现象又增加了。
每当老师提醒大家去小便时,新迪自己一个人去了,不用老师陪
观察记录
伴在身边了,一旦老师不提醒,孩子就又尿裤子了。
老师为她的进步感到欣慰和高兴。但我们还要对个别孩子的工作
教师反思要针对实际情况,要把握孩子的心理特点,要付出更多的耐心、细心
和爱心。让孩子养成良好的习惯。
我们继续采取定时提醒小便、鼓励、帮助等办法,使新迪逐渐建
跟踪辅导立了自信心,使她产生积极的情绪,改变了憋尿和尿裤子的不良习惯。
焦桥镇中心幼儿园幼儿心理健康教育个案记录
观察教师郑翠玲时间2021年10月
被观察者袁浩宇班级小三班
袁浩宇从小跟奶奶在一起生活,老人对孩子照顾地无微不至,从不放手让
幼儿情况孩子自己去玩,对孩子百依百顺,老人没有文化。孩子父母,对孩子的教育却
分析顾
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