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2023年超星尔雅课程《音乐鉴赏》考试模拟
(含答案)
学校:班级:姓名:考号:
一、单选题(25题)
1.音乐的再现认知中不包括哪一项:()
A.变化音色再现B.变化音色再现C.变化速度再现D.变化力度再现?
2.声音的哪个属性不能引起我们的联觉:()
A.音高与音强B.速度与节奏C.发音速度D.音与音短
3.音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节:()
A.用复杂的音符表现B.将相关因素拆分成单个感性特征C.听众感知单
个感性特征D.听众找寻线索串起感性特征
4.下列哪一位演奏家利用人声演奏了《野蜂飞舞》:()
A.齐夫拉B.奥利弗.刘易斯C.马克西姆D.王羽佳
5.在演奏的过程中,我们要十分注意关注下列哪一项的变化:()
A.全景结构B.远景结构C.中景结构D.近景结构
6.西贝柳斯所著的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意:()
A.抗争B.胜利C.黑暗D.幸福
7注.意能力不包括下列哪一种能力:()
A.保持能力B.分配能力C.记忆能力D.专注能力
8.斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景:()
A.涓涓小溪B.小溪汇成洪流C.一对恋人相会D.乡村的舞蹈
9.声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的:()
A.音量B.音强C.音D.联觉
I。.下列哪一项是音乐所能表现出来的:()
A.相B.法律C.悲伤D.颜色
II.哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:()
A.文学B.语言C.音乐D.美术
12.音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项:()
A.知觉能力B.注意能力C.记忆能力D.直觉能力
13.下列哪一项感情状态不是顺应求异心理产生的结果:()
A.满足B.释放C.厌烦D.缓解
14.求异心理使人的心理产生下列哪一项期待:()
A.个性B.变化性C.共性D.与众不同性
15.听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为:()
A.听众音乐素养的限制B.音乐表达的主观性C.音乐表达的模糊性D.音
乐表达的不确定性
16艺.术内行的标志是:()
A.会享受,能评价B.能听懂C.能记下旋律D.能再现演奏
17.在20世纪其风格被称为“神圣简约主义”的伟大作曲家是:()
A.G.F.亨德尔B.J.S.巴赫C.G.P.泰勒曼D.ArvoPart
18.复调的音乐要求更多的注意力的哪一项能力:()
A.专注B.保持C.分配D.停滞
19.音乐音响所传达的表情情感取决于:()
A.声音大小B.声音强度C.声音短与高低D.声音五种属性的配合效果
20.一般说来,演奏家的职能不包括:()
A.了解作曲家原作意图B.揭示和传达作曲家的意图C.绝对地忠于原作
D.添加个性阐释?
21.音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素:()
A.能力B.天赋C.习惯D.经验
22.下列哪一项是音乐音响的基本属性:()
A.语义性B.视觉性C.非视觉性D.美学性
23.听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为:()
A.听众音乐素养的限制B.音乐表达的主观性C.音乐表达的模糊性D.音
乐表达的不确定性
24.下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐:()
A.音符B.节奏C.旋律D.表现性
25.人类心理活动的自然规律不包括:()
A.惯性心理B.求异心理C.期待心理D.反馈心理
二、判断题(20题)
26.音乐就是要表达主流形态表达美丽的事物。()
A.正确B.错误
27.音乐具有任何艺术所不具备的净化人心灵的作用。()
A.正确B.错误
28.艺术是人类心灵对外界事物反应的总结.()
A.正确B.错误
29.一般说来,经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律。()
A.正确B.错误
30.如果不遵从人们想象中的作曲家的意图,就会受到尊重和爱戴。()
A.正确B.错误
31.在古代历史中,将自己“渠道化”,扼杀自己的时候,有一种道德优越
感。()
A.正确B.错误
32.我们可以通过观察现实场景中的光感、形态等要素来对应音乐中的高
低音、节奏等属性,这是用音乐的态度生活。()
A.正确B.错误
33.作为一个听者,其没有深厚的专业知识是其对音乐作品进行价值判断
的重要能力。()
A.正确B.错误
34.在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注,才能体会更复杂的音
乐表现。()
A.正确B.错误
35.音乐可以表现出人类多种多样的情绪.以)
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