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地理教材具体分析的基本方法和主要策略(4篇)

地理教材具体分析的基本方法和主要策略篇一

内容摘要：在地理学习中，除了要掌握地理学科知识的内在联系外，还要注意以地理学科知识为中心，联系和沟通其他学科的相关知识，以某一地理事实为材料，运用相关学科知识综合分析，培养学生跨学科综合分析问题的能力.教学策略对拓宽地理课程的学习资源、培养学生的可持续发展的观念和构建与可持续发展相适应的学习方式、生活方式及行为具有一定的启示作用。

关键词：“双基”；综合分析能力；读图；立足单科。当今世界，知识飞速发展，学科间横向联系、相互