新教材同步系列2024春高中政治第四单元提高创新思维能力第12课创新思维要多路探索第1框发散思维与聚合思维的方法同步提升部编版选择性必修3.docVIP

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  • 2024-03-23 发布于山东
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新教材同步系列2024春高中政治第四单元提高创新思维能力第12课创新思维要多路探索第1框发散思维与聚合思维的方法同步提升部编版选择性必修3.doc

第四单元第十二课第一框

【基础巩固】

1.一粒粒普通的小黄豆,在中国人几千年的饮食文化中却扮演着“多重角色”:除了“经典角色”豆腐外,黄豆还被制作成豆豉、酱油、面酱、豆浆、腐竹、豆腐乳、臭豆腐……人们用黄豆制作成各种美食所体现出来的思维方式是()

A.联想思维 B.聚合思维

C.发散思维 D.经验思维

【答案】C【解析】人们将黄豆制作出各种美食,这是向不同方向扩散的思考方式,体现了发散思维,C正确。A、B、D均与题意不符,排除。

2.“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”这体现发散思维中的()

A.列举法 B.信息交合法

C.检核表法 D.头脑风暴法

【答案】D【解析】头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法。题干中的说法符合头脑风暴法的特点,D符合题意。A、B、C均与题意无关,排除。

3.聚合思维能把有关信息集中起来,从中寻找联系,以寻求解决问题的最优方案。这说明聚合思维()

①在思维方向上,它与发散思维是一致的②从一个出发点向四面八方想,向新奇、独特之处想③从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想④让人们的注意力直接对准所思考的目标

A.①② B.①③

C.③④ D.②④

【答案】C【解析】聚合思维能把有关信息集中起来,从中寻找联系,以寻求解决问题的最优方案,这说明聚合思维从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,可以让人们的注意力直接对准所思考的目标,③④正确。在思维方向上,聚合思维与发散思维正好相反,而不是一致的,①错误。从一个出发点向四面八方想,向新奇、独特之处想,这是发散思维的特点,②与题意不符。

4.科学家在科学实验中,要从已知的各种资料、数据和信息中归纳出科学的结论;公安人员在破案时,要从各种现象、各类可疑人员中发现作案事实和作案人员。上述事例运用的思维方式是()

A.形象思维 B.发散思维

C.聚合思维 D.辩证思维

【答案】C【解析】聚合思维把有关信息集中起来,从中寻找联系,以寻求解决问题的最优方案。材料中科学家和公安人员的做法都符合聚合思维的特点,C符合题意。A、B、D均与题意不符,排除。

5.在思维聚合的过程中,需要多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法,在众多零散的知识之间建立起内在联系,聚焦所要解决的问题。这说明()

A.聚合思维的过程具有严谨性

B.聚合思维的思路具有完整性

C.聚合思维的结论具有可论证性

D.聚合思维的结果具有独特性

【答案】A【解析】聚合思维多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法,这说明聚合思维在进行推导论证的过程中具有严谨性,A符合题意。聚合思维的思路具有归一性,而不是完整性,B错误。材料反映的是聚合思维的过程的严谨性,而不是聚合思维的结论具有可论证性,C排除。创新思维的结果具有独特性,D错误。

6.沃森和克里克提出“自我复制”的假说来描述DNA的行为……他们将前人的研究思路进行聚合,将晶体结构、生物化学、信息复制等多个观念加以综合,终于揭开了DNA的奥秘。这说明()

A.他们采用发散思维中的检核表法来揭示DNA的奥秘

B.他们采用聚合思维的方法来揭示DNA的奥秘

C.DNA奥秘的揭示完全是他们个人主观努力的结果

D.在思维方向上,他们采用聚合思维与发散思维相结合的方法

【答案】B【解析】沃森和克里克的做法符合聚合思维的特点,B正确。A、D均不符合题意。C表述错误,DNA奥秘的揭示离不开前人和他人的研究成果。

【能力提升】

7.某科技公司在新产品开发过程中,先召集技术人员从70种方案中选出10种较优方案,然后根据这10种较优方案设计出新产品结构图纸,每位技术人员再对新方案提出改进设想,最后通过专家评审,选出最佳方案。该公司方案的出台过程()

①把发散思维与聚合思维相结合②借用检核表法进行思维创新③把握因果关系,由果溯因④采用头脑风暴法实现“以量求质”

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

【答案】B【解析】该公司在新产品开发过程中,先召集技术人员选出几种较优方案,然后根据方案设计出新产品结构图纸,每位技术人员再对新方案提出改进设想,最后通过专家评审,选出最佳方案,这体现了发散思维与聚合思维的有机结合,采用头脑风暴法实现“以量求质”,①④正确。检核表法主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路,材料不涉及检核表法,排除②。由果溯因是根据结果往后反推而得出的方法,材料没体现由果溯因,③排除。

8.玻璃与刻度相交合,就产生了“刻度玻璃杯”,饮水、服药液时,可用此杯来掌握服用剂量。这种思维方法属于()

A.检核表法 B.抽象法

C.信息交合法 D.头脑风暴法

【答案】C【

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