新教材同步系列2024春高中政治第三单元运用辩证思维方法第9课理解质量互变第2框把握适度原则同步提升部编版选择性必修3.docVIP

第三单元第九课第二框

【基础巩固】

1．《人民日报》发表评论称，教育要循序渐进，静待花开，要唤醒而非“催熟”。不能“催熟”的原因是()

①事物质与量的统一体现在“度”中②在度的范围内，质与量相互结合、相互规定③度是关节点范围内的幅度④度是引起质变的节点

A．①② B．②④

C．①③ D．③④

【答案】A【解析】事物质与量的统一体现在“度”中，在度的范围内，质与量相互结合、相互规定，“催熟”会改变质与量的这种关系，①②符合题意。材料未体现度的含义，③排除。关节点是引起质变的节点，④错误。

2．在度的范围内，质和量相互结合、相互规定，这就要求我们在实践中坚持适度原则，使事物的变化保持在适当的量的范围内，防止“过”或“不及”。下列选项中体现要坚持适度原则的是()

A．适可而止 B．对症下药

C．量体裁衣 D．因地制宜

【答案】A【解析】A强调适量，入选。B、C、D均体现从实际出发、具体问题具体分析，与题意不符，排除。

3．香皂具有抑菌的作用。如果长期使用香皂消灭细菌，也会杀死保护皮肤的正常菌群，过度地使用除菌香皂也会导致皮肤产生大量的耐药菌，对传统灭菌产生抵抗，可能会引发感染。这说明()

①质与量相互结合、相互规定，要坚持适度思维②量是关节点范围内的幅度，要重视量的积累③质是量的运动范围和变化幅度，积极创造条件使该物转化为他物④发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，防止过犹不及

A．①② B．①④

C．②③ D．③④

【答案】B【解析】“过度地使用除菌香皂也会导致皮肤产生大量的耐药菌，对传统灭菌产生抵抗，可能会引发感染”，这说明发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，在度的范围之内，质与量相互结合、相互规定，要坚持适度思维，防止过犹不及，①④符合题意。度是关节点范围内的幅度，且材料并不强调量的积累，②错误。质规定量的运动范围和变化幅度，但是材料并不强调积极创造条件使该物转化为他物，而是强调要坚持适度原则，③不符合题意。

4．中庸之道，是中华文化的精髓。“叩其两端”“执两用中”是中庸之道的一个重要原则。“两端”就是“过”和“不及”两个极端，“中”就是恪守中正之道、不偏不倚。总而言之，就是坚持“中”，戒其“过”，勉其“不及”。这表明()

A．量的积累必然引起质的飞跃

B．没有量变就不会有质变

C．做好量的积累才能为质变创造条件

D．适度量变有利于保持事物性质的稳定

【答案】D【解析】根据“不偏不倚”“戒其‘过’，勉其‘不及’”可知，材料强调坚持适度原则，D符合题意。量的积累只有达到一定程度才会引起质变，A说法错误，排除。B、C强调的是量的积累的重要性，与题意不符，排除。

5．边际效用递减是指在一定时间内，随着对某种物品或劳务消费量的增加，从该物品或劳务得到的效用递减。比如在农业生产中，随着肥料的增加，农产品的产量递增，当达到一定浓度后再增加肥料，农产品的产量是递减的，如果肥料太多就会把庄稼烧死。这表明要()

①促进事物量的变化向度的边缘不断发展②积极推动事物发展到最佳的状态③坚持折中主义，把握事物发展的适当程度④遵循“得中”而处之的思维，把持有度

A．①③ B．①④

C．②③ D．②④

【答案】D【解析】促进事物量的变化向度的边缘不断发展目的是改变我们不需要的事物的特定的质，而材料强调肥料浓度要控制在一定范围，否则肥料太多就会把庄稼烧死，①不符合题意。边际效用递减现象，要求我们坚持适度原则，积极推动事物发展到最佳的状态，②符合题意。折中主义是一种无原则的思维方式，是形而上学的思维方式，③错误。“得中”是把持有度，合适且正好，④符合题意。

6．河南省动员全省上下凝心聚力，抓住时机，稳就业抓好民生之本，促发展巩固产业支撑，做好巩固脱贫攻坚成果的各项工作。这启示我们()

①坚持折中主义，积极推动事物发展到最佳的状态②积极创造条件，促进事物量变向度的边缘发展③积极促成质变，使其达到我们所期望的存在状态④防止过犹不及，把事物变化控制在度的范围内

A．①③ B．①④

C．②③ D．②④

【答案】C【解析】折中主义是企图把对立的思想、观点和理论无原则地调和拼凑在一起的做法，要积极推动事物发展到最佳的状态，不能坚持折中主义，①错误。稳就业抓好民生之本，促发展巩固产业支撑，这启示我们积极创造条件，促进事物量变向度的边缘发展，②符合题意。做好巩固脱贫攻坚成果的各项工作，这说明积极促成质变，使其达到我们所期望的存在状态，③符合题意。材料强调抓住机会促成质变，不是防止过犹不及，把事物变化控制在度的范围内，④不符合题意。

【能力提升】

7．在一个标准大气压下，水保持液态不变的温度范围为0～100℃。由此可见，在一个标准大气压下()

①0～100℃是保持水为液态的