新教材同步系列2024春高中政治第三单元运用辩证思维方法第8课把握辩证分合第2框分析与综合及其辩证关系同步提升部编版选择性必修3.docVIP

第三单元第八课第二框

【基础巩固】

1．共同富裕要求我们形成中间大、两头小的橄榄型分配结构。这需要我们对不同群体存在的问题采取不同举措。增加低收入者收入，扩大中等收入群体，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。这体现的思维方法是()

A．分析 B．综合

C．演绎 D．假设

【答案】A【解析】分析是从事物整体走向部分的认识，“共同富裕要求我们形成中间大、两头小的橄榄型分配结构”强调整体，“这需要我们对不同群体存在的问题采取不同举措”强调部分，由此可知，材料强调了从事物整体走向部分，体现了分析的方法，而没有涉及综合、演绎、假设，A符合题意，B、C、D均不符合题意。

2．正确地使用分析与综合方法，应注意的问题是()

①在实践中检验分析与综合是否正确②将注意力只集中在问题的“点”上③要准确地理解分析与综合的辩证关系④要学会在分析与综合的对立统一中推动认识的发展

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

【答案】D【解析】在实践中检验分析与综合是否正确，体现了辩证思维是正确使用分析与综合方法的前提，①不符合题意。将注意力只集中在问题的“点”上，是片面的认识，属于形而上学思维，②不符合题意。正确地使用分析与综合方法，要准确地理解分析与综合的辩证关系，学会在分析与综合的对立统一中推动认识的发展，③④符合题意。

3．实践的需要不同，人们进行分析的具体内容和方法