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中班幼儿自我保护能力现状研究
摘要
本研究主要采取了访谈法、文献法对幼儿的自我保护能力进行测查，主要对中班幼儿和老师、家长进行观察，通过对已有文献的整理，以及实习期间对幼儿在自救、意外、生活、心理等四个方面的自我保护能力现状，得出以下结果：第一，幼儿在学自救方面对意外状况表现出较低的应对措施；第二，幼儿在防坠落和防拐骗方面安全意识不足；第三，幼儿缺少对自身情绪的疏导，需要引起家长及教师的重视。然后采取访谈法和观察法对幼儿教师和家长进行相关询问，了解幼儿对安全意识的不同层面的理解，加强对幼儿自身安全意识的培养，引导
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