站在跳箱上向前跳下“赶猪进圈”教学设计.docx

教案

月日第六周第1次课

教材

站在跳箱上向前跳下

“赶猪进圈”

场地器材

体操棒4个实心球4个

教学目标

使学生学会用转体、分腿跳下的动作方法。

培养学生的创新意识。

培养勇敢果断的精神。

顺序

课的内容

阶段目标

运动量

组织与教材

学法与要求

次数

时间

强度

一

二

课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

准备活动：

1、分组游戏

“丢手绢”

“切西瓜”

“蜘蛛网”

“编花篮”

2、各种方式的压腿

培养学生的组织性纪律性。

培养学生的运动兴趣，对游戏规则的认识。

准备活动充分，防止意外伤害。

组织：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

教法：

教师宣布课的内容、任务要求。

组织：

分4个小组

教法：

1、宣布分组的方法及游戏规则。

2、教师巡回参与。

3、小组长负责。

1、站队快静齐。

2、认真听讲看示范。

3、精神饱满。

遵守游戏规则，注意安全。

动作一致，精神饱满。

续表

三

四

五

站在跳箱上向前跳下：

要求：空中分腿后迅速并腿，落地轻巧平稳。

游戏：

赶猪进圈

1、将指定的猪（球）赶入相应的圈里。

2、猪在哪里，体操棒也就是在哪里。

1、放松活动

“小燕子”

2、教师总结

3、宣布下课

培养勇敢、果断的精神和创新意识。

发展学生的协调素质和动作的灵活性

培