小学数学_复习20以内数的运算教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

20以内数的运算

教学目标

1、20以内数的加减法巩固练习，使学生进一步掌握所学知识。

2、引导学生把所学知识运用到到生活中，并利用所学知识解决简单的数学问题。

教学重点：

能熟练准确地计算20以内的加法和不退位减法

教学难点：

进一步理解运用加法和减法的意义

教学准备：

多媒体课件、口算卡片

教学过程：

一、情景引入

在雪山乐园中有许多的小朋友，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在比赛滑雪，还有

的在看冰雕。他们玩得可开心了。前一节课我们在美丽的雪山乐园中复习了20以内的数，

今天我们又能在雪山乐园中找到什么知识呢？

二、回顾知识

1、出示左下角的情景图。

看这张情景图，请大家仔细观察，能发现哪些数学信息？（生说）

你能提出哪些数学问题？（学生说，老师板书用加减法计算的问题）

（1）滑道两边一共有多少棵树？

（2）王飞的后面还有多少人？

（3）左边的树比右边的多多少棵？……

2、复习加减法的意义

（1）滑道两边一共有多少棵树？需要知道哪些已知信息？

独立列式计算，说说为什么用加法计算？（生说）

（在这里需