考场作文写作指导：“代经济” 导写(附：审题指导及范文点评).pdfVIP

考场作文写作指导：“代经济”导写（附：审题指导及范文点评）

高考作文发展等级有四个要求：深刻、丰富、有文采、有创新。其中“深刻”是就考

生作文的思想性而言的，可以说“思想”是高考作文的灵魂，什么样的作文才是有思想性

的呢？

“十八大”将“立德树人”确立为教育的根本任务以来，高考作文命题更加着眼于“人”

的塑造，引导学生从德智体美劳各个方面成长为全面的完整的人，形成正确的人生观、价

值观、世界观。但在写作实践中，大部分考生能运用正确的思想观念认识和思考社会现象，

有一定的思想意义，但还谈不上思想性，距离思想的深刻性更远。实际上，考场作文思想

的深刻性要建立在雄厚的逻辑思维能力的基础上，考生要掌握并运用恰当的思维方法，才

能使各种一闪而过的思想“火花”成为系统的思想。

从某种意义上说，逻辑思维之根深厚，思想之树才能叶茂。今天，我们以高二月考作

文“代经济”为例，来谈一谈怎样运用逻辑思维审题立意，分析延展，写出有思想性的作

文。

【试题回放】

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

如今，伴随着移动互联网等新技术的兴起，越来越便利的社交渠道、交易平台催生了

各式各样的“代经济”现象：代购、代跑腿、代遛狗、代排队、代相亲……“代经济”层出

不穷、花样繁多，可谓“只有想不到，没有做不到”。

以上现象引发你怎样的思考？请结合材料内容及含意，写一篇不少于800字的文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【试题分析和写作指导】

本题属于热点现象评析类任务驱动型作文，即时评作文。

材料第一段立足生活实际，叙述材料背景，列举了新技术催生的各种“代经济”现象，

这些现象既包括多数人都熟知的代购，也包括让人匪夷所思的代相亲，从生活琐事到人生

大事，一个省略号说明“代经济”似乎无所不包，材料甚至总结到“只有想不到，没有做

不到”，充分展示了写作任务选点的热度，给学生创设了具有开放性和时代感的写作情境。

从中可以看出，命题人努力引导考生关注现实，关注社会热点，让学生通过对生活现

象进行思考，习练和提升正确认识并解决问题的能力。审题立意时，考生要恰当运用联系

的观点、发展的观点、一分为二的观点等哲学观去认识“代经济”现象，从对立与统一、

量变与质变的角度平衡分析评价的尺度，使观点有分寸，有尺度，恰如其分，体现思想的

深刻性。

考生写作时，需要围绕“代经济”进行多角度的分析，可以追问“代经济”出现的原

因，也可以审视“代经济”的时代意义，可以反思如何正确面对“代经济”现象，可以推

想“代经济”发展下去对社会发展的影响，也可以由“代经济”这一社会现象引入对如何

做人做事的思考。

无论选择什么角度，考生写作时首先要亮明态度，评判这种现象是好还是坏。肯定它，

就要分析它存在的价值和意义；否定它，就要分析原因，说明理由，揭示危害，并提出合

理化建议。写作过程中，要注意运用逻辑思维方法，或归纳，或演绎，或具体，或抽象，

或逆向思考，或假言判断，或正反对比，或因果探究，或层层推进。要注意的是，可以辩

证分析问题，既肯定意义，又揭示问题，但不宜平均用力，要重点突出。

考生写作时也可以广泛联系社会生活中其他的“代经济”现象，比如代驾、代订酒店、

代购机票、代扔垃圾、代上坟、代打游戏、代写作业、代写论文、代喝奶茶等，对不同现

象分类评析，辩证认识，既可以开阔写作思路，又可以扎实说理基础。

【审题立意】

审题立意的重要性如同在乱流纷扰的时代如何正确选边站队，考生必须围绕作文材料

所提供的生活表象，从生活、社会、历史和未来等多方面理性思考，得出正确认识，并用

简洁的语言表述为态度鲜明的观点。很多时候，作文拟题就要体现审题的确，体现思考

的高度和深度，从而聚焦读者的目光，让自己的作文锁定在较高的起评分，所谓“题好一

半文”就是这个道理。

以下这些作文题目的作者运用了联系的观点、一分为二的观点、发展的观点等哲学观

点，注意了对立与统一、量变和质变的关系，能体现作者审题的确和思考的深度。

《“代”来终觉浅，此事须躬行》（张浩）

《“代经济”不能代发展》（段懿芳）

《桑田碧海须臾改，莫让人情付水流》（李思怡）

《“代经济”崛