5年级可爱的四川教案.docxVIP

第一单元——秀美的四川山川

第一课

我的家乡在哪里

教学目标:

了解四川的区域位置、行政区划以及四川的自然环境和人文环境，对四川有一个在地理文化上的初步认识。

重点难点:?1.四川的地理位置，21?个地级行政单位的名称、行政中?心及其分布。2.21?个地级行政单位的名称、行政中心及其分布。

教学过程：

1、设问引入:你知道我们的家乡在哪里吗?四川又在哪里吗?给你衣服地图你能找出四川在哪里吗?

打开课本扉页，找到四川地理政区图，分别说出四川在哪里??引入====家乡?的位置

四川简称川或者蜀，....让学生朗读并识记四川的地理位置。

2、想一想:读“四川相邻省区图，结合所学的中国地理知识，回答书本上的4个问题。

3、做一做:在完成以上练习后完成做做的两个简单练习。引入----家乡有多大

4、朗读并识记有关信息，了解四川的面积以及行政中心。

了解到四川的行政面积后完成P5做一做的练习，计算出四川东西、南北相聚的大致距离。

阅读“四川省各市、州面积-览表”，并完成P5脚下的做-做,了解自己所在的行政信息。

6、课外阅读

自由阅读“四川的由来”，并完成“活动与探索”。

7、板书设计:示范

可爱的四川