儿童与青少的发展.pptVIP

道德品质小学生道德品质的发展关键是要认真做到言行一致、校内外一致。小学中组织与安排好儿童的课余、校外活动，发挥班级集体、儿童组织的作用，在儿童发展中具有重要意义。从幼儿期进入童年期，孩子间的差异主要表现在气质上和行为习惯上，那么，当童年期结束时，个别差异就会在整个心理发展水平和基础学力的水平上显现出来。第62页，课件共115页，创作于2023年2月儿童期的一般性问题偶尔“闹觉”，包括睡不着、做恶梦或要求跟父母一起睡。害怕一个特别的东西，如怕暗、怕狗、怕上学、怕进某间屋子或害怕某个人。多数孩子有时“过分腼腆”，容忍别的孩子欺负自己、抢走自己的玩具或挤到自己前面。孩子在某些短暂时期对什么都不满意，怎么哄他们都不高兴。发脾气，毫无道理的拒绝一切对他们的要求。有时“缠人”，不肯离开父母，总是在妈妈左右跟着，做什么事都要大人陪着。儿童发展并不总是顺利的，每个孩子都会偶尔出现逆转或行为倒退现象，像是越长越小。第63页，课件共115页，创作于2023年2月在小学年龄阶段，有两个常见的问题是：兄弟姐妹（同伴）竞争，相互嫉妒、对抗甚至敌对。逆反行为第64页，课件共115页，创作于2023年2月案例比利长到5岁时，父母简直拿他没有办法。他还没学会说话，但发起脾气来不可控制，似乎永远不睡觉，钻进橱柜撕烂母亲的衣服，在她的衣服