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初中数学教学情况调查报告

数学科学学院08（2）班

我于2009年9月19日，来到XX市XX中学进行为期两个月的教育实

习，在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，顺利的

完成实习工作。同时，我还在实习期间做了一次深入的调查工作，是针

对数学这门课而言的。为了发扬成绩、弥补不足，对教学做如下分析：

一、成绩分析

1.教师的教学理念发生了很大的变化。在平时的教学中基本上

都能做到：突出数学教学的基础性、普及性、实用性和发展性，推

崇“不同的人在数学上得到不同的发展的理念”，使学生成为数学学习

的主人，教师成为教学中的组织者，引导者与合作者。

2.教师的教科研能力有了一定的提高，在教学评估的推动下，

通过课堂教学的“说、讲、评”活动，我们教师的教科研能力有了提

高，能够在教学通案的引领下，整合出适合自己的教学个案，并结合我

校的学情，能够在教学上重视发挥学生的主动性，重视学生的参与、探

究、体验，注重激发学生的学习兴趣，积极引导学生自主学习、合作探

究。在备课、上课、检测、批改、辅导等方面有了显著提高。

3.教