【原创】《角的初步认识》教学课件.pptx

角的初步认识二年级上册执教教师：张秋琼仓山区第四中心小学····角．边角边顶点．．下面的图形哪些是角，哪些不是角？（）（）（）（）（）×××创造角折一折活动要求：1.用圆片折出一个角。2.与同桌介绍你折的角。3.与同桌比一比谁的角大。一个创造角折一折活动要求：1.用圆片折出一个角。2.与同桌介绍你折的角。3.与同桌比一比谁的角大。创造角做一做活动要求：用信封里的扣子、两条边做出一个角。智慧宫思考角的大小和什么有关呢？你答对了吗？原来这两个角是一样大的！下面的两个角，哪个角大？哪个角小？21画一画边．顶点边说一说这节课你有什么收获？用身体创造角活动要求：用自己的身体比划出角。角的大小究竟和什么有关呢？角的大小与角两边张开的大小有关；与角两边的长短无关。你答对了吗？原来这两个角是一样大的！下面的两个角，哪个角大？哪个角小？··边．顶点．边．．．小小设计师